Results 31 to 40 of about 39,667 (84)

Proměny českého názvosloví organismů a jejich možné dopady na interpretaci přírody a environmentální vzdělávání

open access: yesEnvigogika
Národní názvosloví organismů plní odlišnou funkci než vědecká binomická nomenklatura. Zatímco vědecké názvy slouží především k přesné identifikaci a mezinárodní odborné komunikaci, národní jména jsou úžeji spojena se srozumitelností, jazykovou tradicí a ...
Jiří Kupka
semanticscholar   +1 more source

Centra environmentálního vzdělávání z pohledu učitelů

open access: yes, 2016
Studie prezentuje průzkum provedený na množině ucitelů (N=165) zapojených do sitě pro metodickou podporu environmentalni výchovy M.R.K.E.V. a Mrkvicka. Průzkum hodnotil význam, jaký respondenti přikladaji centrům environmentalni výchovy, a jejich důvody ...
Jan Činčera, F. Havlíček
semanticscholar   +1 more source

Bedřich Moldan 90

open access: yesEnvigogika
Ocenění dlouholeté záslužné práce Bedřicha Moldana v oblasti environmentální diplomacie, kde dosáhl celé řady skutečně skvělých výsledků. Podobně hluboké stopy ovšem oslavnec zanechal také v oblasti environmentální politiky, vědy, výchovy a vzdělávání ...
Mikuláš Huba
doaj   +1 more source

Úvodník 2023/XVIII/1

open access: yesEnvigogika, 2023
Vážení čtenáři, ozýváme se vám s koncem roku, který špatně začal a dobře ani nekončí. O to více je potřeba naděje, že v tom příštím se střelka (našeho společného) kompasu otočí k dobru.
Jana Dlouhá, Jiří Dlouhý
doaj   +1 more source

„Dva jsou víc než jeden“: Evaluace programu organizace Čmelák – Společnost přátel přírody

open access: yesEnvigogika, 2015
Článek prezentuje výsledky evaluace dlouhodobého programu organizace Čmelák – Společnost přátel přírody s názvem „Dva jsou víc než jeden“. Program je primárně zaměřen na ověřování metod přispívajících k inkluzi ve vzdělávání a zahrnuje v sobě prvky ...
Lenka Broukalová   +3 more
doaj   +1 more source

Úvodník 2007/II/3

open access: yesEnvigogika, 2007
Úvodník 2007/II/32008-01-10 10:36:37 • Konference Udržitelný rozvoj - ideologie nebo vize? Vítáme čtenáře v roce 2008! Envigogika přináší množství textů pro dobré vykročení na vaše letošní (odborné) cesty. Konec roku bývá v našich podmínkách ve znamení
Jana Dlouhá
doaj   +1 more source

Distanční vzdělávání v oblasti výuky laboratorně zaměřených předmětů

open access: yes, 2021
Za důležitý aspekt distančního vzdělávání je považována časová i prostorová flexibilita, kterou z principu tento způsob vzdělávání poskytuje. Tato určitá svoboda volby vzdělávací strategie je pro vzdělávací instituce výzvou pro tvorbu specializovaných ...
Armakolas, Stefanos   +3 more
core  

Potřebujeme environmentální etiku? [PDF]

open access: yes, 2007
Článek se pokouší upozornit na všeobecnou teoretickou nezakotvenost a nepodloženost mainstreamu současné environmentální etiky a z nich vyplývající rizika, a nastínit povahu možných teoretických základů, na nichž by environmentální etika mohla být ...
Pavel Skála, Skála, Pavel
core   +1 more source

Aplikace participativních metod v oblasti globálních problémů životního prostředí

open access: yesEnvigogika, 2017
Participativní metody získávají stále větší popularitu v oblasti udržitelného rozvoje a životního prostředí. Důvodem je nejenom získání informací od expertů či klíčových aktérů v dané oblasti, ale rovněž aspekt participace a vzdělávání. V tomto článku se
David Vačkář   +1 more
doaj   +1 more source

Vzdělávání seniorů v oblasti nových médií [PDF]

open access: yes, 2015
In the paper characterized were chosen, most important determinants of educating seniors in the matter of new media. Learning and teaching of seniors were depicted through "non-formal system" created by Universities of Third Age (U3A). Actions of teacher
Tomczyk, Łukasz
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy