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Del Epistemicidio a la Praxis Dialógica en la Evaluación Educativa
Este artículo realiza un análisis genealógico y crítico del concepto de evaluación pedagógica, develando sus orígenes en los dispositivos de dominación colonial del siglo XVI y su evolución como tecnología de poder al servicio de la hegemonía cultural. Frente a la narrativa convencional que sitúa su origen en Ralph Tyler, se demuestra que la evaluación,
Ramiro Rufino Aragón +3 more
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Las mujeres indígenas misak están sometidas a diversas formas de violencia: desde los actores armados que las amenazan (violaciones, asesinatos) hasta el feminismo occidental que rechaza sus formas de expresión, por considerarlas feminizantes. Narro etnográficamente sus luchas por recuperar la centralidad como actoras políticas mediante la construcción
Alba Marleny Calambas Tunubala +2 more
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En el presente artículo presentado a partir de los resultados de una investigación etnográfica, se hace un abordaje de las repercusiones socioculturales experimentadas por los miembros del Resguardo Indígena Wayuu Nuevo Espinal en Barrancas la Guajira (Colombia), en el contexto del desplazamiento forzado generado por la expansión de la actividad minera
Martinez Perez, Kevin +1 more
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O estudo aqui apresentado busca fazer o diálogo entre o saber acadêmico e o das pessoas indígenas, ouvindo-lhes as palavras sobre a sua história, para tentar assim não cair na armadilha colonialista do epistemicídio.
Eduardo Martins
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Este texto visa analisar os processos de re(existência) e insurgências dos povos indígenas Kichwas e Waoranis contra os processos extrativistas na Amazônia Equatoriana. As análises propostas resultam do trabalho de campo realizado (durante a instância de pesquisa doutoral) junto a estes povos no ano de 2017.
Janete Schubert
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universidade pública brasileira contemporânea em face dos coletivos indígenas e o epistemicídio
O presente artigo apresenta a universidade enquanto um território contemporâneo e multifacetado, propício para a inserção dos coletivos indígenas como sujeitos acadêmicos.
Antônio Hilário Aguilera Urquiza +1 more
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El estudio plantea la apremiante necesidad de repensar la educación venezolana desde las raíces mismas de la crisis epistemoaxiológica que atraviesa como consecuencia del epistemicidio que ha silenciado saberes, lenguas y cosmovisiones originarias.
Andrés Eloy Salazar Domínguez
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Este trabajo forma parte de un proyecto mucho más amplio, aún en construcción, referido a la forma-esclavitud y la servidumbre penal que estará vinculado a desentrañar las raíces de un movimiento abolicionista que tuvo en su germen, precisamente, la lucha contra esas relaciones de superioridad humana basadas en un principio de subordinación.
Iñaki Rivera Beiras
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Epistemicídio, ensino de ciências e a obra “quarto de despejo
Este estudo aponta potencialidades didáticas para um Ensino de Ciências da Natureza antirracista, antissexista e anticapitalista, a partir da narrativa e Carolina Maria de Jesus em “Quarto de Despejo: diário de uma favelada”.
Ivanderson Pereira da Silva +2 more
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“Hay que descolonizar la historia de la ciencia de principio a fin”
Entrevista a Ramón Grosfoguel, sociólogo nacido en Puerto Rico (1956) que se desempeña como profesor del Departamento de Estudios Étnicos de la Universidad de California en Berkeley (Estados Unidos).
Ramón Grosfoguel, Santiago Liaudat
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