Results 1 to 10 of about 1,639 (101)
5-6 Yaşındaki Çocukların Öz Düzenleme ile Erken Okuryazarlık Becerileri Arasındaki İlişki [PDF]
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2023 Bu araştırmada, 5-6 yaş arası çocukların öz düzenleme ve erken okuryazarlık becerileri arasındaki ilişkiyi incelemek amaçlanmıştır. Çalışma grubunu eğitim kurumlarına devam eden 211 okul öncesi çocuğu ve 24 öğretmen oluşturmaktadır.
Şule Yıldız Kısaoğlu, Asya Çetin
doaj +3 more sources
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2023 Bu araştırmada okul öncesi dönem çocuklarının öğrenme güçlüğü erken belirtileri ile erken okuryazarlık ve yürütücü işlev becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Nesil Şentürk Gülhan, Yakup Burak
doaj +2 more sources
İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Erken Okuryazarlık Becerilerinin İncelenmesi
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2021 Bu araştırmada, ilkokul birinci sınıf öğrencilerinin okuryazarlık gelişimleri, okul öncesi eğitim, cinsiyet, sosyo-ekonomik düzey ve okula başlama yaşı değişkenleri açısından incelenmiştir.
Burak Deli̇can, Seyit Ateş
doaj +2 more sources
Hitit Sosyal Bilimler Dergisi, 2022 Günümüzde yetişkinler kadar çocuklar da giderek karmaşık hale gelen ekonomik sistemde doğru kararlar verebilmelerini gerektiren bir çağda yaşamaktadırlar.
Taylan Akgül +5 more
doaj +2 more sources
Erken Okuryazarlık Becerilerine Yönelik Dil Destek Çalışmalarında Ailelerin Tercihleri
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2020 Okulöncesi dönemde kazanılan erken okuryazarlık becerileri çocukların gelecek başarıları ve gelişimlerinde kritik bir rol oynamaktadır. Bu becerilerin desteklenmesi için ailelerin de çocuklara zengin uyaranlar sunmaları ve eğitsel çalışmalara katılmaları
Dilara HARMANDAR, Arzu ARIKAN
doaj +2 more sources
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının İsim Yazma Becerileri: “İşte Benim Harflerim!”
Yaşadıkça Eğitim, 2021 Okul öncesi dönem çocukları, daha sık gördükleri ve duydukları için, kendi isimlerini diğer sözcüklerden daha önce öğrenmeye eğilimlidirler. Çocukların isim yazma becerileri, erken okuryazarlık becerileriyle yakından ilişkilidir.
Gökçe Karaman Benli
doaj +2 more sources
Anasınıfı Çocuklarının Erken Okuryazarlık Beceri Profili: Ankara Örneklemi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2017 Bu çalışmanın genel amacı, Ankarailinde öğrenim gören anasınıfı çocuklarının erken okuryazarlık beceriprofilinin oluşturulmasıdır. Bu genel amaç doğrultusunda araştırmaya, MilliEğitim Bakanlığı’na bağlı anasınıflarında öğrenim gören ve farklı ...
Tevhide Kargın +2 more
doaj +2 more sources
Okul Öncesi Öğretmenlerin Erken Okuryazarlık Uygulamaları
Ana Dili Eğitimi DergisiBu çalışma erken okuryazarlık etkinlikleri kapsamındaki okul öncesi öğretmenlerinin uygulamalarının neler olduğunu belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çocukların okul öncesi dönemde erken okuryazarlığa ilişkin becerileri kazanmalarında okul öncesi dönemde ...
Ebru Deretarla Gül +2 more
doaj +2 more sources
Ana Dili Eğitimi DergisiBu araştırmanın amacı ev merkezli gerçekleştirilen paylaşımlı okuma uygulamalarının (diyaloğa dayalı okuma ve yazı referanslı okuma) 5 yaş çocuklarının dil ve erken okuryazarlık becerilerine etkisinin incelenmesidir.
Büşra Çelik +2 more
doaj +2 more sources
Anasınıfı Çocuklarına Yönelik Erken Okuryazarlık Testi (EROT) Geliştirme Çalışması
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2015 Bu araştırma, Türk çocuklarının erken okuryazarlık becerilerini geçerli ve güvenilir bir şekilde ölçecek kapsamlı bir ölçme aracına duyulan gereksinimle planlanmıştır.
Birkan Güldenoğlu +3 more
doaj +2 more sources