Results 61 to 70 of about 1,639 (101)

Sözlü ve Tekerlemeli Geleneksel Çocuk Oyunlarının Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sesbilgisel Farkındalıklarına Etkisi

open access: yesTürk Eğitim Bilimleri Dergisi
Araştırmada, sözlü ve tekerlemeli geleneksel çocuk oyunlarının okul öncesi dönem çocuklarının sesbilgisel farkındalık becerileri üzerindeki etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Merve Şepitci Sarıbaş   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Effects of Dialogic Reading Program on Later Reading Skills: Follow-Up Study

open access: yes, 2017
Cocuklarin kitap okuma etkinliklerine aktif katilimlarini ongoren etkilesimli kitap okuma (EKO), okul oncesi donemdeki cocuklarin dil ve erken okuryazarlik becerilerinin gelisimini desteklemek amaciyla siklikla kullanilan bir mudahale yontemidir. EKO’nun
Cevriye Ergül   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Research on correlation and relationship between graphic literacy activities, decision making abilities and concept learning of third grade studentsOrtaokul 7. Sınıf öğrencilerinin grafik okuryazarlığı etkinlikleri ile karar verme becerileri ve kavram öğrenmeleri arasındaki ilişkinin incelenmesi [PDF]

open access: yes, 2018
A period in which we are in that the information is becoming increasingly important. Today, progress and development follow each other. Thus literacy concepts have gained importance and have begun to diversify in line with the needs of individuals.
Talaslıoğlu, Seyide Senanur   +1 more
core   +2 more sources

Özel Gereksinimli Çocuklarda Okulöncesi Kaynaştırmaya Hazırlık Etkinlikleri [PDF]

open access: yes, 2018
Okulöncesi dönemdeki kaynaştırma uygulamalarını destekleyen çalışmalara bakıldığında, özel gereksinimli küçük çocukların kaynaştırma ortamına yerleştirilmesinin avantajlarının fazla olduğu görülmektedir.
Odluyurt, Serhat
core   +1 more source

Dijital Yerlilere Bilgi Becerilerinin Kazandırılmasında Çocuk Kütüphaneleri / The Role of Children’s Libraries in Gaining Information Skills to Digital Natives [PDF]

open access: yes, 2018
The information that gives the name of the society and age we live in is your lifeblood for people and society. Technological facilities have facilitated the production, access and sharing of information, thus it becomes more and more indispensable every

core  

Okul Öncesi Eğitimi Döneminde İsim Yazma Becerilerinin İncelenmesi [PDF]

open access: yes, 2015
Name writing skills have been viewed as a part of children’s emergent literacy skills. Name writing is a meaningful and valuable activity and indicator of children’s developmental maturity.
HUZ, Çiğdem   +4 more
core   +1 more source

Öğretim Programlarımızda Finansal Okuryazarlık [PDF]

open access: yes, 2017
Bu çalışmanın amacı okul programlarımızda yer alan finansal okuryazarlık öğrenme çıktılarını saptayarak öngörülen finansal okuryazarlık düzeyini ortaya koymaktır.
Güvenç, Hülya
core   +1 more source

48-72 Aylık İşitme Kayıplı ve Normal İşiten Çocuklarda Fonolojik Farkındalık Becerilerinin Karşılaştırılması [PDF]

open access: yes
Amaç: Bu çalışmanın amacı işitme kayıplı ve normal işiten erken okuryazarlık dönemindeki çocuklarda fonolojik farkındalık becerilerinin değerlendirilmesi ve karşılaştırılmasıdırYöntemler: Çalışmaya 48-72 ay arasındaki 27’si kız çocuk 32’si erkek çocuk ...
ÖCÜ, Esmanur
core  

Examination of non-text expressions used by preschool teachers in the process of reading books [PDF]

open access: yes
Yüksek Lisans TeziBu çalışmada, okul öncesi öğretmenlerinin kitap okuma sürecinde kullandığı metin dışı ifadelerin çeşitliliğini, niteliğini incelemek; öğretmenlerin farklı soru ve konuşma türlerini ne ölçüde kullandığını tespit etmek amaçlanmıştır ...
Ceylan Selçuk, Havva
core   +1 more source

Bedensel Okuryazarlık Kavramı ve Önemi [PDF]

open access: yes, 2021
Hürmeriç Altunsöz, Irmak, Taş, Hakan
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy