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Paradigmata vědy o výchově

Pedagogická Orientace, 2018
Adorno, Th. W. u. a.: Der Positivismusstreit in der deutschen Soziologie, Neuwied/Berlin 1972. Ders.: Negative Dialektik, Frankfurt/M. 1966. Albert, H.: Positivismus — Kritischer Rationalismus. In: Wulf, Ch.
Christoph Wulf
doaj  

Editorial: Bildung für eine digitale Zukunft. [PDF]

Z Erziehwiss, 2021
Scheiter K, Gogolin I.
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Bernfelds Erziehungswissenschaft

Pädagogische Korrespondenz
Der polemische Ton des Sisyphos täuscht leicht darüber hinweg, dass das Buch den Entwurf einer nahezu kompletten Erziehungswissenschaft enthält, die allen gängigen Standards von Wissenschaftlichkeit entspricht. Mit seiner Skizze erprobt Bernfeld eine anthropologische Grundlegung, die sich mit ihrem doppelten Zugang an klassischen Mustern in ...
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The golden thread and the common treasury. [PDF]

Int Rev Educ, 2022
Stanistreet P.
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Moving beyond the constraints of chemistry via crystal structure discovery with isotropic multiwell pair potentials. [PDF]

Proc Natl Acad Sci U S A, 2021
Dshemuchadse J, Damasceno PF, Phillips CL, Engel M, Glotzer SC.   +4 more
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Editorial. [PDF]

Z Bild Forsch, 2020
Eder F, Brauckmann-Sajkiewicz S, Krammer G, Paseka A.   +3 more
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Lebenslanges Lernen als Erziehungswissenschaft

, 2015
Der Band verknüpft professionstheoretische Anliegen der Erziehungswissenschaft mit empirischen Ergebnissen zum lebenslangen Lernen, zur Beratung und zum Lernen und Lehren mit Medien. Studien aus der biografischen Forschung und der komparativen pädagogischen Berufsgruppenforschung bilden einen weiteren Schwerpunkt.
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Heilpädagogische Kindheiten

Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, 2014
Volker Schönwiese, Sascha Plangger
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Unschärfe in der Erziehungswissenschaft

, 2018
Unscharfes Wissen ist nicht (nur) ein Problemfall, sondern ein Kapital der Erziehungswissenschaft. Ausgehend von dieser These untersucht der Autor den erziehungswissenschaftlichen Diskurs anhand der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Die logische Struktur unscharfen Wissens weist im Gegensatz zu pädagogischen Gewissheiten und Kalkulierbarkeiten ...
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Erratum zu: Schulgesundheitsfachkräfte in Deutschland – Modellprojekte und Verstetigungen. [PDF]

Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz
Metzner-Guczka F, Heumann-Schoop S, Mays D, Pawils S.   +3 more
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