Heilpädagogische Diagnostik. Zur wissenschaftlichen Stigmatisierung von Kindern und Jugendlichen, die an den Folgen von sexualisierter Gewalt litten [PDF]
, 2017 Der Beitrag beschäftigt sich mit struktureller, epistemischer und sexualisierter Gewalt an Kindern und Jugendlichen, die von der Jugendwohlfahrt in Österreich betreut wurden.
Elezovic, Alma +2 more
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Editorial: Computerspiele und Videogames in formellen und informellen Bildungskontexten
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2008 Computer- und Videospiele sind heute ein selbstverständlicher Bestandteil der Lebenswelt vieler Kinder und Jugendlicher, aber auch von (jüngeren) Erwachsenen, die mit diesen neuen Medien aufgewachsen sind.
Johannes Fromme, Dominik Petko
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The “scientification” of pedagogy and its consequences - retrospective and outlook [PDF]
, 2015 Die Pädagogik ist an den meisten Universitäten seit der Mitte des 20. Jahrhunderts aus einem vernachlässigten Nebenfach zu einem Hauptfach mit vielen Mitarbeitern und Studierenden geworden.
Brezinka, Wolfgang
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Book Review / Рецензия книг / Buchbesprechung
International Dialogues on Education: Past and Present, 2016 Oerter, Rolf (2014): Der Mensch, das wundersame Wesen. Was Evolution, Kultur und Ontogenese aus uns machen Tamás Kozma et. al. (2015): Learning Regions in Hungary: From Theory to Realities.
Markus Meier, Andrea Óhidy
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Bereitstellung und Nutzung quantitativer Forschungsdaten in der Bildungsforschung: Memorandum des Fachkollegiums „Erziehungswissenschaft“der DFG [PDF]
, 2015 Die DFG und andere Wissenschaftsorganisationen haben 2010 Grundsätze zum Umgang mit Forschungsdaten vorgelegt, die eine gezielte Archivierung und verstärkte Nachnutzung solcher Daten fordern.
Stanat, Petra
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Jugend in der globalen Medienkultur
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017 Jugend unter Globalisierungsgesichtspunkten zu betrachten, ist für die deutschsprachige Erziehungswissenschaft relativ neu. Zwar wird in den letzten Jahren zunehmend häufiger gefordert, Fragen von Bildung, Sozialisation und Erziehung stärker in der ...
Kai-Uwe Hugger
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A critique of evidence – the example of evidence-informed policy research carried out by the OECD [PDF]
, 2014 Evidenz wird in der Erziehungswissenschaft auf zwei unterschiedliche Weisen verwendet: Sie definiert erstens ein bestimmtes Forschungsdesign und zweitens verweist der Begriff auf eine komplexe Transformation der Wissenspolitik und Wissensökonomie.
Forster, Edgar
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Lutz, Helma & Wenning, Norbert (Hrsg.). (2001). Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft. Opladen: Leske + Budrich, 299 Seiten. [Rezension] [PDF]
, 2002 Rezension zu: Lutz, Helma & Wenning, Norbert (Hrsg.). (2001). Unterschiedlich verschieden.
Plößer, Melanie
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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2008 Der folgende Beitrag nimmt die Kritik von Walter Herzog an der Standardisierung der Schule und der Instrumentalisierung der Erziehungswissenschaft durch die Bildungspolitik in einigen wenigen zentralen Punkten auf, stellt einiges in andere Zusammenhänge ...
Lucien Criblez
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Globales Lernen in Forschung und Lehre [PDF]
, 2007 In dem Beitrag wird grundlegend über die Bedeutung Globalen Lernens in Forschung und Lehre in Deutschland berichtet. Dabei geht es um die geringe Institutionalisierung im Wissenschaftsbereich und mögliche Gründe dafür.
Asbrand, Barbara, Lang-Wojtasik, Gregor
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