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Modos de ver a publicidade: olhares nas diferentes tradições teóricas da comunicação

open access: yesLumina, 2010
Reflexão sobre as categorias teóricas que durante o século XX tratam do tema da publicidade e suas relações com a sociedade de consumo. Descrição dos argumentos sobre o campo publicitário nas teorias críticas da Escola de Frankfurt, Baudrillard e Debord.
Monica Machado
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ePoster

open access: yes
European Journal of Neurology, Volume 33, Issue S1, June 2026.
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Formação do indivíduo, capitalismo liberal e psicanálise: algumas contribuições da primeira geração da escola de Frankfurt

open access: yesPsicologia Revista, 2016
O presente artigo tem como referencial teórico a Teoria Crítica da Sociedade proposta pela primeira geração da Escola de Frankfurt, especialmente as contribuições de T. W. Adorno e H. Marcuse.
Gustavo Henrique Carretero
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As concepções de ideologia em três gerações de pensadores da Teoria Crítica

open access: yesPlural, 2021
O presente artigo discute o conceito de ideologia entre os principais autores de três gerações da Teoria Crítica vinculados à Escola de Frankfurt: Horkheimer, Adorno, Habermas e Honneth.
Arim Soares do Bem   +1 more
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Uma aproximação à questão da técnica no pensamento de Jürgen Habermas

open access: yesKalagatos, 2017
Nossa época é caracteristicamente uma era da técnica, na qual a fusão entre o conhecimento científico e o agir técnico alargou as possibilidades materiais da sociedade contemporânea.
Maurício Fernandes
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ePosters Virtual

open access: yes
European Journal of Neurology, Volume 33, Issue S1, June 2026.
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UEG Week 2019 Poster Presentations

open access: yes, 2019
United European Gastroenterology Journal, Volume 7, Issue S8, Page 189-1030, October 2019.
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A Escola de Frankfurt e a Psicologia

open access: yes, 1986
Expõe resumidamente as características básicas da Escola de Frankfurt e dá destaque às suas contribuições no campo da Psicologia, especialmente focalizando-as no domínio da Psicologia Social e no da
Penna, Antonio Gomes
core  

UEG Week 2018 Poster Presentations

open access: yes, 2018
United European Gastroenterology Journal, Volume 6, Issue S8, Page A135-A747, October 2018.
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POSSIBILIDADES E TENSIONAMENTOS ENTRE AS TEORIAS CRÍTICAS E O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA [PDF]

open access: yes, 2022
A presente pesquisa é vetorizada pela seguinte questão: A componente curricular matemática no ensino fundamental - anos finais, se estrutura e possibilita o direcionamento para a formação do pensamento crítico dos sujeitos?
Elenilton Vieira Godoy, Lucas Martini
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