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EP-121 - INTERVENÇÃO EDUCATIVA EM SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM COMUNIDADE RIBEIRINHA NA AMAZÔNIA

Brazilian Journal of Infectious Diseases
Introdução: Durante o período de um mês na Ilha de Santana, localizada no interior de Macapá, Amazônia Legal, tive a oportunidade de trabalhar com uma população de cerca de 4500 habitantes ribeirinhos através do Proadi-SUS.
Gabriela Leite de Camargo
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SABERESFAZERES DO COTIDIANO: o currículo na/da escola do campo ribeirinha

Revista Espaço do Currículo, 2016
Neste artigo trazemos as experiencias vividas com criancas em uma comunidade tradicional de ribeirinhos, resultado de dois anos de pesquisa no Mestrado em Educacao. A pesquisa teve como proposito acompanhar o movimento dos cotidianos que compoem a vida de criancas ribeirinhas que vivem as margens de um rio em meio a floresta amazonica.
MALDONADO M. M. C., SOUZA E.
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A prática docente em uma escola ribeirinha na ilha do Marajó: um estudo preliminar em contexto naturalístico = The teacher’s practice in a riverside school at the Marajó island: a preliminary study in the natural context

Educação, 2008
O objetivo desta pesquisa foi descrever a prática docente em um contexto ribeirinho. Participaram deste estudo, uma educadora e os alunos de uma escola ribeirinha amazônica situada na ilha do Marajó, estado do Pará. Para coleta de dados, foram utilizadas
Silva, Simone Souza da Costa
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Educação de Jovens e Adultos: artes visuais e trabalho no contexto escolar e extraescolar amazônico

Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, 2015
Este trabalho é resultado de uma experiência didático-pedagógica com os alunos da EJA 4ª etapa no exercício do ensino e aprendizagem das artes em uma Escola de Santarém-Pará, tomando o trabalho artesanal das cuias ligado às mulheres da Associação das ...
Thiago da Silva Rodrigues, Doriedson do Socorro Rodrigues   +1 more
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EDUCAÇÃO INTEGRAL NA AMAZÔNIA RIBEIRINHA E AS POSSIBILIDADES DA ESCOLA CONTEXTUALIZADA

Revista Tópicos
O presente estudo discute a educação em tempo integral no contexto das escolas ribeirinhas amazônicas, analisando os desafios e as possibilidades para a construção de uma educação contextualizada e vinculada às territorialidades, culturas e modos de vida das populações do campo.
Machado, Valdecy dos Santos, Pinto, Fábio Coelho   +1 more
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COMPREENSÕES SOBRE CIÊNCIA DE CRIANÇAS RIBEIRINHAS AMAZÔNICAS

Revista REAMEC, 2019
As crianças são sujeitos dotados de capacidades cognitivas, e não devem ser vistas apenas como seres com pouca idade e receptoras das ações dos adultos. Elas aprendem por meio de interações em diferentes contextos sociais e pensam segundo lógica própria.
Ana Paula Melo Fonseca, Augusto Fachín Terán, Marlece Melo Fonseca   +2 more
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Contexto da escolarização de alunos com deficiência na região ribeirinha amazônica

Revista Educação Especial
A investigação analisou o contexto da escolarização de alunos com deficiência na região ribeirinha amazônica, na etapa do ensino fundamental, buscando identificar os alunos público-alvo da educação especial no ensino municipal público, os apoios ...
Denise Macedo Ziliotto, Fernanda Cristina Melo Pereira   +1 more
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Criança ribeirinha com deficiência na escola e a participação da família

Revista Educação Especial
Este artigo resulta de uma investigação que teve como tema central a família e a escolarização da criança ribeirinha com deficiência. Metodologicamente trata-se de um estudo bibliográfico do tipo Estado da Arte que intencionou responder a seguinte questão: como a participação da família na escolarização de crianças ribeirinhas com deficiência é ...
Lucelia de Moraes Braga Bassalo, Narciza Valéria dos Santos Carvalho Neves   +1 more
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Fotografia das escolas ribeirinhas: a possibilidade de reconhecer e analisar espaços e tempos pedagógicos

Revista Pesquisa Qualitativa, 2020
Este estudo apresentauma reflexão quanto ao uso de fotografias para compor o corpus de uma pesquisa qualitativa. Há um intenso debate nas Ciências Humanas e Sociais acerca do emprego de imagens em pesquisas, não como mera ilustração, mas com possibilidades analíticas.
Elisângela Correa Rios, Célia Beatriz Piatti   +1 more
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Alfabetização matemática em classes multisseriadas de escolas ribeirinhas da Amazônia: atuação docente em foco [PDF]

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2014
Problematiza a atuação de professores que ensinam matemática em classes multisseriadas de escolas ribeirinhas da Amazônia paraense. Enfatizaram-se questões acerca do ensino-aprendizagem, no âmbito da alfabetização matemática, desenvolvidas em escolas situadas às margens ou nas proximidades dos rios da região nordeste do Pará. Os dados foram construídos
Oliveira, José Sávio Bicho de, Lucena, Isabel Cristina Rodrigues de   +1 more
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