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A riqueza lexical em produções escritas no 1.º ciclo: um estudo de caso
A pesquisa que aqui se apresenta enquadra-se no Projeto Díade, e dá conta de resultados da comparação da riqueza lexical de produções escritas com dois anos de intervalo, realizadas pelas mesmas díades de alunos.
Ana Catarina Costa +2 more
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Desafios ao desenvolvimento profissional : do trabalho colaborativo ao nível da escola a um grupo sobre a escrita [PDF]
Tese de doutoramento, Educação (Formação de Professores), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012O mundo actual coloca desafios constantes a todos os cidadãos como resultado da alteração da realidade em que vivemos. Estes desafios, no caso da
Almeida, Maria Teresa Fragoso de, 1951-
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Produçâo coletiva de conhecimento em investigaçôes matemáticas em grupos online [PDF]
Práticas pedagógicas restritas à entrega de material ao aluno são percebidas em diversos relatos sobre Educação a Distância no Brasil. Com o objetivo de proporcionar cenários para investigações matemáticas em grupos online, desenvolvemos e aplicamos um ...
Liberatti, Sueli, Pereira, Felipe
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Esta pesquisa, integrante do projeto Investigação sobre Práticas de Língua Portuguesa e Literatura na Educação Básica, pretende observar o aluno no seus papéis de escritor e de leitor, por meio de oficinas literárias de Escrita Criativa, de acordo com as diversas práticas apresentadas por Siqueira (2016). Para mobilizar outras possibilidades de escrita,
Adauto Locatelli Taufer +1 more
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Negociando autoridades, construindo saberes: a historiografia digital e colaborativa no projeto Teoria da História na Wikipédia [PDF]
RESUMO Entre os projetos colaborativos de acesso gratuito de organização do big data destaca-se a Wikipédia, plataforma com ótimos resultados em buscadores que organiza e compila informações dispersas na rede, além de carregar, em seus verbetes, grande ...
Flávia Florentino Varella +1 more
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Agenda de atividades de literacia digital [PDF]
Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT ...
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Consultoria colaborativa: estratégias para o ensino de leitura e escrita
Resumo: A consultoria colaborativa, a partir do trabalho do psicologo escolar, pode auxiliar os professores na programacao do ensino de habilidades basicas de leitura e escrita para estudantes com deficiencia intelectual (DI) e transtorno do espectro autista (TEA).
Priscila Benitez, Camila Domeniconi
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A fundamentação pedagógica como género de escrita na construção da profissionalidade docente [PDF]
O modelo de formação inicial de professores de línguas implementado na Faculdade de Letras do Porto (Ellison 2007; Hurst 2010; Silva et al 2013) é desenvolvido por meio de um processo reflexivo que implica, entre outras dimensões, a escrita como ...
Carvalho, Ângela +2 more
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Este artigo tem como objetivo analisar a construção de práticasde escrita colaborativa entre um grupo de alunos(as) do Ensino Médio, a partir do uso de algumas ferramentas da Internet.
Petrilson Alan Pinheiro
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Fanfiction: “nova” ferramenta de leitura e escrita para o ensino de língua materna no ensino básico
Este artigo pretende analisar processos de leitura e escrita entre adolescentes, tomando como material de análise as fanfictions, que constituem um gênero discursivo circulante preferencialmente em meio digital, como blogs, sites e redes sociais da WEB ...
Adriana Figueiredo de Oliveira +1 more
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