Esta reseña revisa la obra "Educación inclusiva global" de Collet Sabé, Naranjo Llanos, & Soldevila Pérez , publicada por Octaedro en 2024, que aborda cuestiones relacionadas con los procesos de inclusión escolar desde la perspectiva de la inclusión ...
Juan José Varela Tembra
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El escultismo. Una escuela de educación inclusiva
El grupo scout Encuentro se fundó hace 13 años en el barrio de Bellas Vistas, en Madrid. El barrio es conocido como “el pequeño Caribe”, por la alta concentración de población inmigrante que convive con problemas sociales y económicos. Los fundadores del grupo scout decidieron iniciar un proyecto que permitiera que las familias menos favorecidas ...
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[Pillars and lines of action for integrated and people- and community-centered health systemsPilares e linhas de ação para sistemas integrados de saúde centrados nas pessoas e nas comunidades]. [PDF]
Pérez-Hernández G +12 more
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EXPANSIÓN POSTMODERNA TECNOLÓGICA, ESCUELA INCLUSIVA TECNOLÓGICA
Dando pasos en beneficio de la Escuela Inclusiva se abordan en este número los retos de la misma, su idiosincrasia y la necesidad de afrontar la formación específica de todo el profesorado en el campo de la atención a la diversidad, en general, y de la formación en tecnologías educativas, en particular, con la aportación de los artículos de diferentes ...
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[Mapping public health training in Latin America: perspectives for training institutionsMapeamento da formação em saúde pública na América Latina: perspectivas para as instituições formadoras]. [PDF]
Peres F +3 more
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De la escuela integradora a la escuela inclusiva
Educación inclusiva y escuela inclusiva son dos conceptos de plena actualidad. Siendo los avances significativos en lo que a legislación se refiere en nuestro país, todavía no hemos pasado de lo formal a lo real. La escuela inclusiva sigue siendo una aspiración de la educación inclusiva y no una práctica constatable, como puede deducirse
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Gross Motor Development in Preschoolers through Conductivist and Constructivist Physical Recreational Activities: Comparative Research. [PDF]
Calero-Morales S +3 more
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El profesorado ante la escuela inclusiva
Decenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2004-2005) La creciente diversidad del alumnado de los centros educativos motivada, tanto por la integración del alumnado con necesidades educativas especiales dentro de la escuela ordinaria como por los flujos de inmigración, han evidenciado una serie de necesidades en los profesionales de ...
Arró Robert, Montserrat +4 more
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Sociedades justas: una nueva visión para la equidad en la salud en la Región de las Américas después de la COVID19. [PDF]
Coates A +5 more
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