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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2014 En el presente artículo compartimos algunas experiencias, basadas en la enseñanza del desarrollo de la habilidad de aprender a aprender a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), llevadas a cabo con alumnos de sexto y séptimo ...
Sara Noemi Neiret +1 more
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Introducción al lenguaje algebraico con uso de hipertextos [PDF]
, 2014 La escuela actual, marco de las prácticas profesionales docentes, se halla inmersa en un mundo cambiante. Junto al volumen creciente de información, se incorporan accesos a la web de manera más dinámica y autónoma denominada modalidad hipertextual que ...
Ferreyra, Nora, Maier, Leonardo
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Síndrome de burnout en docentes
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2017 Es una investigación que trata el fenómeno del estrés laboral y su manifestación más aguda: el síndrome de burnout. El estudio se desarrolló en docentes de una escuela secundaria mexicana.
José Andrés Rodríguez Ramírez +2 more
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Enseñanza de poliedros en la escuela secundaria [PDF]
, 2014 El presente informe expone las prácticas realizadas en un colegio de la ciudad de Córdoba. Dichas prácticas se desarrollaron en tres divisiones (A, B y C) de un primer año, donde se trabajó el contenido Cuerpos Geométricos. Para abordarlo, se propusieron
Aiassa, Pablo Agustín +2 more
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, 2018 El presente articulo aborda la problematica de las practicas escolares de participacion de los profesores y las familias en la gestion escolar de la escuela secundaria.
María Gloria Saucedo
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Mujeres que hicieron y hacen historia en los 200 años de Independencia
Descentrada, 2018 A lo largo de estas páginas, por medio de una experiencia educativa en el nivel secundario, intentamos mostrar la utilidad del género en la enseñanza de la historia y en la visibilización de nuevos actores sociales.
Eva Leiva, Paola Martínez
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Responsabilidades e incertidumbres del profesorado en Educación Secundaria [PDF]
, 2008 El propósito principal de este trabajo es profundizar sobre aspectos organizativos que pueden promover u obstaculizar los procesos de cambio o innovación en las instituciones educativas.
Navarro Montaño, Mª José
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Idóneos en la Escuela Secundaria
Itinerarios EducativosEn el marco del Doctorado en Sentidos, Teorías y Prácticas de la Educación cursado en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral, esta comunicación resume los hallazgos de la tesis presentada que se propuso indagar sobre los idóneos en la escuela secundaria, es decir, aquellos docentes que no cuentan con título ...
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La escuela única: su extensión y dificultades en Hungría
Revista Española de Educación Comparada, 1995 La escuela comprensiva 0 única surge a finales de la Segunda Guerra Mundial en toda Europa como instrumento promotor de la democratización de la educaci6n.
Tamas Kozma
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