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Escuela secundaria y futuro: interpelaciones fallidas
, 2022 Fil: Southwell, Myriam Monica. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
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El sociograma y la convivencia en escuelas secundarias de México
, 2022 Nohemi Calderón-González
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Secuencia didáctica para facilitar la transición entre la aritmética y el álgebra [PDF]
, 2013 En esta investigación se realizó una secuencia didáctica para el nivel básico (secundaria), con la finalidad de facilitar el tránsito entre la aritmética y el álgebra.
Hernández, Hipólito +2 more
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LA RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA EN SECUNDARIA: ALGUNAS RAZONES DEL FRACASO ESCOLAR
PROFESORADO, 2010 El artículo analiza la relación familia-escuela en la secundaria mexicana, se destaca la escasa participación de la familia en el proyecto formativo de la escuela.
Tiburcio Moreno Olivos
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La formación de los profesores de Escuela Secundaria en Italia [PDF]
, 2007 En Italia, desde 1999, la formación de los profesores de la escuela secundaria está dirigida a licenciados que hayan seguido antes una carrera universitaria de 4-6 años de duración.
Zanniello, G. (Giuseppe)
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Análisis de enunciados de problemas matemáticos para la escuela secundaria [PDF]
, 2014 La resolución de problemas está ampliamente aceptada por los teóricos para abordar procesos de enseñanza pero, al parecer, se encuentra escasamente implementada en las aulas.
Cirelli, Mariela +4 more
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Revista MENDIVE, 2015 Different transformation s are assume d i n the Secondary School that require the teacher ́s professional performa nce in two different subjects , Labor Education and Informatics , to be able to solve social and environment problems of the school context,
Maritza Zayas Molina +1 more
doaj
Memorias, cotidianeidad y territorios: Malvinas en las escuelas secundarias argentinas [PDF]
, 2017 Alejandro Gasel, Matthew C. Benwell
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Campo de problemas geométrico-algebraicos en la formación del profesor. Un posible estudio en entornos dinámicos [PDF]
, 2013 Estudios preliminares realizados en el proyecto “Geometría y TIC: estudio didáctico de propuestas de enseñanza en la escuela secundaria”1 permiten entrever que, tanto en la educación secundaria, como en la formación inicial de profesores,no se produce ...
Ferragina, Rosa, Lupinacci, Leonardo
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