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LA ESCUELA SECUNDARIA Y EL EXTRAÑAMIENTO DE LA ENSEÑANZA
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, 2015 El presente trabajo retoma una serie de problemáticas estudiadas en el Proyecto de Investigación “Y la enseñanza… ¿qué? Un estudio exploratorio acerca de laenseñanza en la escuela secundaria” de la Facultad de Ciencias de la Educación dela Universidad Nacional de Entre Ríos.
Rattero, Carina, Chaus, Alex
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Cadernos Pagu, 2018 Resumen Este artículo tiene por objeto analizar cómo la visibilización de los y las jóvenes que se identifican como gay, lesbiana, bisexual, mujer diferente (o en términos generales “raro”) repercute en la experiencia educativa en la escuela secundaria ...
Jesica Baez
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La improvisación y la formación profesional de actores -entre lo formal y lo vivencial-
Tecnociencia Chihuahua, 2019 La improvisación es un recurso utilizado por y para la formación de actores. Desde el punto de vista amateur o no-profesional, sobre todo en el teatro experimental y por supuesto en el ámbito universitario, hasta los niveles llamados profesionales, se ...
Luis Heraclio Sierra Soto
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La articulación de la Universidad y la Escuela secundaria. Desafíos educativos ante la agenda 2030
Huellas, 2019 El contexto actual se caracteriza por la creciente complejidad y la interconexion en todos los ambitos. El desarrollo del conocimiento y las innovaciones cientificas y tecnologicas requieren de equipos de trabajo interdisciplinarios y por consiguiente ...
M. Nin
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Testimonios de resiliencia en y para el ambiente escolar: estudio de caso en secundaria
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2015 Se describen de manera clara y precisa algunos elementos básicos de la resiliencia a partir de los testimonios de una estudiante de secundaria y de miembros de su familia con el propósito de identificar la dinámica y los elementos que entran en juego ...
María Yolanda Murillo Castro +1 more
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Migración boliviana y escuela secundaria en Argentina: reflexiones en clave intercultural
Autoctonía Revista de Ciencias Sociales e Historia, 2019 espanolLas politicas educativas argentinas comenzaron en los ultimos anos a dar lugar a los enfoques interculturales y habilitaron dispositivos escolares especificos para la poblacion indigena.
Gabriela Novaro
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Revista Iberoamericana de Educación, 2008 Propongo pensar el problema de la destitución, ausencia y deslegitimación de la “promesa educativa”, sobre la cual se fundó históricamente el sistema educativo argentino. La ciudadanía, o mejor dicho ser ciudadano en nuestro país, desde la generación del
Gustavo Javier Galli
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Cadernos de História da Educação, 2012 Este artículo toma por objeto las peculiaridades de la expansión de la escuela secundaria en la Argentina. A través de un marco histórico comparativo se observa que la configuración de la escuela secundaria en la Argentina reconoce similitudes y ...
Felicitas Acosta
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Análisis de argumentos producidos por alumnos de bachillerato al resolver problemas de geometría
REDIMAT, 2018 En este trabajo se describen los resultados de una investigación sobre la producción de argumentos de estudiantes de bachillerato para validar el proceso de solución de un problemas geométricos.
Víctor Larios Osorio +2 more
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