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Idóneos en la Escuela Secundaria

open access: yesItinerarios Educativos
En el marco del Doctorado en Sentidos, Teorías y Prácticas de la Educación cursado en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral, esta comunicación resume los hallazgos de la tesis presentada que se propuso indagar sobre los idóneos en la escuela secundaria, es decir,  aquellos  docentes que no cuentan con título ...
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ESCUELA SECUNDARIA PLUTARCO ELIAS CALLES

open access: yes, 1933
Isaac Cancino Gómez, Secretario General de la Unión Pro-Educación y Acción Social, informa al Gral. PEC sobre la inauguración de una escuela secundaria que lleva su nombre en la Colonia Portales y, posteriormente, lo invita a una exposición en dicha ...
FIDEICOMISO ARCHIVOS PLUTARCO ELÍAS CALLES Y FERNANDO TORREBLANCA
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RESGA. Revista de la Escuela Superior de Guerra Aérea. Año 2020. N°246

open access: yes, 2020
La RESGA es una publicación de la Escuela Superior de Guerra Aérea, interdisciplinaria y de difusión pública. Es el resultado de trabajos de investigación seleccionados o reseñas bibliográficas relacionados, preferentemente con las siguientes temáticas ...
Escuela Superior de Guerra Aérea.
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Escuela secundaria rural y familias : oportunidades y desafíos en torno al mandato de obligatoriedad [PDF]

open access: yes, 2014
En esta presentación nos proponemos compartir avances del trabajo de investigación en curso en relación al proyecto "La escuela secundaria rural: la obligatoriedad, la inclusión y los aprendizajes significativos desde la perspectiva de las familias, en
Jara, Johanna Malena   +1 more
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Devenir docente de escuela secundaria hoy

open access: yesEl Cardo
Durante el segundo cuatrimestre del año 2021, la educación secundaria de Argentina, se sostuvo en un ecosistema de medios digitales y tecnologías analógicas, con estudiantes que asistían alternadamente a la escuela. Esto significó la división del grupo clase, mientras unos estudiantes asistían de manera presencial a las aulas, otros lo hacían de manera
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Rendimiento académico y características socioeconómicas de graduados

open access: yesCiencia, Docencia y Tecnología, 2017
En este trabajo se analizan algunas características de los graduados de la cohorte 2005 de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata y su relación con el rendimiento académico.
Laura M. Persoglia   +2 more
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Realities of rural education in Angola. A case study

open access: yesSantiago, 2016
The situation of education in the socio-historical sketch of this African nation part of the premises that characterize the economic, social and cultural backwardness of rural Angola which, in the XXI century, and almost 40 years of independence, still ...
João Francisco-Cardoso
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RESGA. Revista de la Escuela Superior de Guerra Aérea. Año 2015. N°238

open access: yes, 2016
La RESGA es una publicación de la Escuela Superior de Guerra Aérea, interdisciplinaria y de difusión pública. Es el resultado de trabajos de investigación seleccionados o reseñas bibliográficas relacionados, preferentemente con las siguientes temáticas ...
Escuela Superior de Guerra Aérea.
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Análisis comparativo de los resultados académicos del alumnado de institutos-escuela y de centros públicos no integrados en Cataluña

open access: yesEstudios sobre Educación
El modelo instituto-escuela (CINE 0-2) se expande en Cataluña desde 2010 para prevenir el fracaso y el abandono escolar y facilitar la continuidad educativa en diversos contextos educativos.
Marc Martínez-Pons
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Las TIC en la escuela secundaria: un recurso para la enseñanza de la habilidad de aprender a aprender

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2014
En el presente artículo compartimos algunas experiencias, basadas en la enseñanza del desarrollo de la habilidad de aprender a aprender a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), llevadas a cabo con alumnos de sexto y séptimo ...
Sara Noemi Neiret   +1 more
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