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, 1922 Como continuación del boletín que venían publicando anteriormente los profesores de Primaria de Guadalajara, en 1922 se convierte en órgano de la Asociación Nacional del Profesorado de Escuelas Normales, publicándose bajo este título, con periodicidad ...
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La Habilitación en las Escuelas públicas de Arquitectura de España
, 2021 Presentación de las Escuelas públicas de Arquitectura de España: Escuela de Arquitectura. Universidad de Toledo | Escuela de Ingeniería y Arquitectura (EINA). Universidad de Zaragoza | Universitat d'Alacant.
Solaguren-Beascoa de Corral, Félix +2 more
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Monitoreo de aprendizajes en escuelas públicas chilenas en contexto COVID-19.
Alteridad : Revista de Educación, 2021 En el actual contexto de pandemia se ha condicionado la escolaridad, rompiendo con las pautas cotidianas de las escuelas y comprometiendo alternativas paliativas para la puesta en marcha, especialmente las relativas a la evaluación.
María Verónica Leiva-Guerrero +3 more
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Evaluación de estilos de pensamiento de profesores en la escuela: Un estudio de caso
Maskana, 2022 Los estilos de pensamiento docente son un marco de referencia que forma parte de la psicología educativa y orienta la enseñanza y el aprendizaje. El objetivo de esta investigación fue analizar los estilos de pensamiento aplicados por los docentes del ...
Juan Rodríguez-Peralta
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Organización y financiamento de escuelas primarias públicas, en tres municipios de Chihuahua
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2014 Este trabajo da cuenta de los resultados de un estudio que tiene el propósito de caracterizar los servicios de educación primaria en tres municipios del estado de Chihuahua: Ahumada, Chihuahua y Juárez.
David Manuel Arzola Franco +2 more
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Título: Boletin de Escuelas Normales [PDF]
, 1919 Suplemento al Boletin de Escuelas ...
Asociación Nacional del Profesorado de Escuelas Normales
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Consumo de sustancias y escuela: un estudio en adolescentes escolarizados deCórdoba
Revista de Salud Pública, 2014 En esta investigación se propuso identificar el consumo de sustancias psicoactivas según tipo de colegio y describir el consumo según jornada de estudio, sexo, exigencia académica y disciplina escolar. Es un estudio es observacional y analítico.
Marcela Lucchese +3 more
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Transversalización de la interculturalidad en las Escuelas de Formación Ciudadana
, 2021 La interculturalidad es uno de los principios fundamentales del Estado ecuatoriano, cuya promoción y construcción, es obligación de toda la institucionalidad pública del país; en este contexto, el presente artículo es el resultado de la investigación ...
Jarrín Sánchez, Nancy Marlene
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Captured participatory institutions: Theory and evidence from Venezuela's Consejos Comunales
American Journal of Political Science, EarlyView.Abstract Can participatory institutions (PIs) facilitate development when captured by the government? We propose an original theoretical framework to investigate how changing incumbent priorities can shape the developmental and political effects of captured PIs.
Jared Abbott, Jose Morales‐Arilla
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The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 4, December 2026.ABSTRACT This article examines how “military victimhood” was produced as a political technology in Colombia after the 2016 peace agreement with the FARC‐EP. Drawing on ethnographic research conducted between 2017 and 2022, it traces how kidnapping, improvised explosive devices, and other forms of guerrilla violence were curated across military memory ...
Andrés M. F. González Saiz
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