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Un modelo pedagógico para la educación a distancia de enseñantes de español como lengua extranjera
, 2009 Fil: Dobboletta, Analía. Universidad Nacional de Rosario. Centro de Estudio del Español como Lengua Extranjera. IES N 28 Olga Cossettini, Rosario; Argentina.Fil: Pozzo, María Isabel. CONICET. Universidad Nacional de Rosario.
Dobboletta, Analía +1 more
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Adult Chinese Spanish L2ers' acquisition of phi-agreement and temporal concord: The role of morphosyntactic features and adverb/subject-verb distance. [PDF]
Front Psychol, 2022 Mao T, Biondo N, Zheng Z.
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El español como lengua extranjera en el sistema educativo polaco
El objetivo del estudio es analizar cuantitativa y cualitativamente la situación del español como lengua extranjera (ELE en adelante) en todas las etapas –desde el preescolar hasta el superior– dentro del sistema educativo polaco entre los años 2004 y ...
Tatoj, Cecylia, Zieliński, Andrzej
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RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera
, 2006 Salvador Montesa Peydró, presidente de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE), responde a preguntas situación de la enseñanza del español como lengua extranjera y de la asociación que preside ...
Montesa Peydró, Salvador
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Pronunciación en lengua extranjera e identidad
Cultura, Lenguaje y Representación, 2013 El presente trabajo explora la asociación existente entre pronunciación e identidad en el marco de la enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjera. Muchos de los alumnos de lenguas extranjeras se decantan por intentar conseguir un acento nativo para ...
Lidia Usó Viciedo
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Diminutivos en el habla de aprendices de español [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2019 El objetivo de este artículo es analizar el uso de los sufijos diminutivos entre los aprendices de español como lengua extranjera con el fin de discutir sobre el desarrollo de su competencia pragmática.
Malaver, Irania
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Comprensión y producción textual del español como lengua extranjera
Cuadernos de Lingüística Hispánica, 2010 Para hablar de los actos de comprensión y producción en lectura, oralidad y escritura del Español como Lengua extranjera, es necesario tener en cuenta que el estudiante no hispanohablante, en la etapa de adquisición de esta lengua, debe seguir unos ...
DORIS ELISA VELANDIA MELÉNDEZ +2 more
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Alfa: Revista de LingüísticaRESUMEN El presente artículo tiene como propósito estudiar el uso de translanguaging en el que en esta investigación se ha decidido traducir como translanguajeo determinado de acuerdo al desempeño sociolingüístico y el aprendizaje de un grupo de 22 ...
Jaddy Brigitte NIELSEN NIÑO
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Estratégias de escrita por alunos surdos no contexto de ensino: aprendizagem de espanhol como L3 [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2014.A presente investigação apresenta uma pesquisação com alunos surdos em aulas de espanhol em ...
Rocha, Rogers
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RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera
, 2013 Se describe en primer lugar el servicio de microblogging Twitter para ahondar a continuación en las posibilidades que ofrece esta red social en la enseñanza del español como lengua extranjera y los beneficios que puede aportar a los docentes tanto en la ...
Cuadros Muñoz, Roberto +1 more
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