Results 71 to 80 of about 11,060,418 (145)
Foundation: the linguistic skills’ evaluation in foreign languages has been the subject of study by different researchers. The establishment and identification of indicators that describe the performance of students according to the levels of competence ...
Adrian Abreus González +4 more
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En el Valle de Aburrá no sólo se dice “gracias”, se dice “mi Dios se lo ha de multiplicar”, “sos un sol” o “la buena”. Como se observa, la cultura y la realidad social de los hablantes también se reflejan en sus formas de agradecer.
Daniela Caro Martínez +1 more
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El español como lengua extranjera en el sistema educativo checo
Entre 2004 y 2024, el español como lengua extranjera ha consolidado su presencia en el sistema educativo checo, especialmente en la educación secundaria, donde se concentra la mayoría del alumnado de español como lengua extranjera.
Pešková, Jana
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Using self-paced reading in research with heritage speakers: a role for reading skill in the online processing of Spanish verb argument specifications. [PDF]
Jegerski J, Keating GD.
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En el aprendizaje de la pronunciación de una lengua extranjera se deben dominar aspectos segmentales y suprasegmentales de la lengua meta, con el fin de alcanzar inteligibilidad en la interacción comunicativa.
José Alberto Romero-Ortega
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Barbara Pihler Ciglič (ed.) (2025). La competencia pragmática desde la perspectiva multilingüe
La publicación del volumen monográfico La competencia pragmática desde la perspectiva multilingüe (el primer libro de la colección Romanica Labacensia), dirigido por Barbara Pihler Ciglič, abre el camino a nuevas investigaciones en la pragmática de ELE
Marjana Šifrar Kalan
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La enseñanza del español como lengua extranjera en los países del Grupo de Visegrado
El presente capítulo analiza las dinámicas demolingüísticas y educativas del español en los países del Grupo de Visegrado (Eslovaquia, Hungría, Polonia y República Checa), una región periférica en el panorama europeo del español, donde su aprendizaje ...
Fernández, Pilar Valero +2 more
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RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera
Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta una propuesta para la enseñanza en el español como lengua extranjera de tres marcadores discursivos derivados de verbos de movimiento que son muy frecuentes en la conversación coloquial en español: venga,
Torre Torre, Aroa María
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En el presente estudio se analizan los errores y preferencias de uso del aspecto verbal en ruso por parte de 51 aprendientes con L1 español de ruso como lengua extranjera con un nivel de dominio B1/B2.
Benamí Barros Garcia +2 more
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Practice beats age: co-activation shapes heritage speakers' lexical access more than age of onset. [PDF]
Sagarra N, Casillas JV.
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