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La evaluación de la competencia comunicativa en los cursos de español como lengua extranjera /Assessing communicative competence in Spanish as a foreign language

open access: yesTransformación, 2019
Objetivo: Examinar los presupuestos que posibilitan al docente la comprensión e implementación de procedimientos para evaluar las destrezas comunicativas de los alumnos en función de los niveles comunes de referencia del Marco Común Europeo desde su ...
Lizandra Rivero Cruz   +1 more
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El uso de las preferencias sensoriales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la disciplina Estudios Culturales en la Universidad de La Habana

open access: yesSantiago
Aunque las preferencias sensoriales (visual, auditiva, kinestésica) podrían optimizar la enseñanza de lenguas, su aplicación en el aula universitaria carece de sustento empírico sistemático.
Náyade Lil Díaz Quintana   +3 more
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Más allá de la adquisición de una lengua. Reseña de El español entre dos mundos. Estudios de ELE en Lengua y Literatura

open access: yesDoblele, 2016
El estudio del español parece ser, hoy en día, una apuesta de futuro. En la actualidad, muchas son las personas que dedican su tiempo y empeño a aprender español, ya sea desde una perspectiva filológica, o como lengua extranjera.
Míryam Vílchez Ruiz
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LA ENTONACIÓN DE ORACIONES DECLARATIVAS SIMPLES EN ESPAÑOL (L1) Y EN INGLÉS (L2) DE HISPANOHABLANTES VENEZOLANOS: SUBCOMPONENTE PARA LA ENSEÑANZA DE LA PRONUNCIACIÓN DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

open access: yesInvestigación y Postgrado, 2019
En el aprendizaje de la pronunciación de una lengua extranjera se deben dominar aspectos segmentales y suprasegmentales de la lengua meta, con el fin de alcanzar inteligibilidad en la interacción comunicativa.
José Alberto Romero-Ortega
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La didáctica de terceras lenguas: una introducción orientada a la enseñanza de ELE [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2016
El español suele ser la segunda o tercera lengua extranjera del hablante plurilingüe. La didáctica de terceras lenguas, perteneciente a los enfoques plurales, está basada en el establecimiento de vínculos entre las lenguas conocidas por el discente y la ...
García Sanz, Emma
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Notas sobre el uso de textos de literatura filipina en español en las clases de E/LE en Filipinas

open access: yesDidáctica (Lengua y Literatura), 2017
La lengua y la cultura están interrelacionadas. En Filipinas, el español constituye el núcleo de la identidad cultural poscolonial filipina. Esto se ve representado en la literatura filipina escrita en español.
Jean Auguste Dominique Monsod
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Foreign Language Training to Stimulate Cognitive Functions. [PDF]

open access: yesBrain Sci, 2021
Herrera Naranjo S   +3 more
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El español en/desde China: A propósito del Examen Nacional EEE4

open access: yesRevista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2016
La enseñanza del Español en China ha experimentado en estos últimos años un gran auge, tanto por el número de alumnos como por los centros de enseñanza superior que ofrecen estos estudios.
Anabel García, Antonio Becerra-Bolaños
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[Mobile applications to improve drug adherence: Review and quality analysis]. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2021
González de León B   +5 more
europepmc   +1 more source

Comprensión y producción textual del español como lengua extranjera

open access: yesCuadernos de Lingüística Hispánica, 2010
Para hablar de los actos de comprensión y producción en lectura, oralidad y escritura del Español como Lengua extranjera, es necesario tener en cuenta que el estudiante no hispanohablante, en la etapa de adquisición de esta lengua, debe seguir unos ...
DORIS ELISA VELANDIA MELÉNDEZ   +2 more
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