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La disponibilidad léxica de los estudiantes turcos de español como lengua extranjera [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2013 El presente trabajo tiene como objetivo conocer la disponibilidad léxica de los estudiantes preuniversitarios turcos de español como lengua extranjera, así como analizar los resultados obtenidos con variables sociolingüísticas: sexo, nivel sociocultural,
González Fernández, Javier
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International Journal of Applied Linguistics, Volume 36, Issue 3, Page 2218-2229, August 2026.ABSTRACT Foreign languages are often learnt in formal and disembodied environments which may limit the emotional resonance of their vocabulary and their pragmatic usage in real‐life communication. In a context of English as a foreign language (EFL), this study examines whether elaborative processing as a teaching strategy leads to changes in the ...
María Jesús Sánchez +3 more
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La red y sus aplicaciones en la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera [PDF]
, 2011 Producción CientíficaRecoge los contenidos presentados a: Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. Congreso Internacional (22º. 2011.
Álvarez Ramos, Eva +2 more
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Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2014 El presente trabajo tiene como objetivo analizar la idoneidad de los centros de interés clásicos en los estudios de disponibilidad léxica de estudiantes de español como lengua extranjera.
Javier González Fernández
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Language Learning, Volume 76, Issue 1, Page 132-175, March 2026.Abstract Prior research suggests that second language (L2) proficiency is key in students’ study progress, but this research has mainly been carried out at universities. It is thus unclear how this relation varies across different educational levels. Moreover, previous studies are often not informative about the causality of this relation, making it ...
Sybren Spit, Sible Andringa, Oisín Ryan
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The demographic landscape of Spanish language teaching research: A cross‐national study
The Modern Language Journal, Volume 109, Issue 4, Page 887-914, Winter 2025.Abstract Engagement with research has long been recognized as a key driver of improved language teaching practices and teachers’ professional growth. Yet, language teaching practitioners often remain distanced from research activities, thus perpetuating a well‐documented gap between research and practice.
Javier Muñoz‐Basols +2 more
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La enseñanza de español como lengua extranjera en Portugal: dificultades, análisis de recursos y propuesta didáctica [PDF]
, 2023 El interés por el estudio del español como lengua extranjera crece cada vez más en Portugal. Sin embargo, aunque el español y el portugués sean lenguas tan afines, existentes diferencias entre ambas de las que tanto los docentes como los aprendientes ...
Vargas Martínez de Espronceda, Nerea
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RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera
, 2016 Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta una propuesta para la enseñanza en el español como lengua extranjera de tres marcadores discursivos derivados de verbos de movimiento que son muy frecuentes en la conversación coloquial en español: venga,
Torre Torre, Aroa María
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Language Learning, Volume 75, Issue 1, Page 146-178, March 2025.Abstract For Spanish nouns, masculine gender is unmarked and feminine is marked. Effects of markedness on gender agreement processing are inconsistent, possibly owing to differences between online methods. This study presents a reanalysis of eye‐tracking data from Keating's (2022) study on the processing of noun‐adjective gender agreement in speakers ...
Gregory D. Keating
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El texto literario como herramienta en la enseñanza del español como lengua extranjera [PDF]
, 2017 El texto literario es una herramienta muy útil a la hora de aprender una lengua extranjera. Por ese motivo, si se selecciona el texto literario adecuado y se aprovechan al máximo las posibilidades de cada texto, los alumnos de español como lengua ...
Riego Arredondas, Natalia
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