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Ciencia e Interculturalidad, 2012 Esta investigación sobre los niveles de conocimientos lingüísticos es de carácter cualitativo. El propósito es contribuir al ejoramiento de las estrategias metodológicas utilizadas para atender los niveles de conocimientos lingüísticos en el español ...
Cándida Rugama Pérez +2 more
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Borges ante la querella de la lengua
Revista Chuy, 2021 Partamos de una confesión que hizo Borges en 1971, en la Universidad de Columbia, Nueva York, en un seminario en torno al modo en que escribió su obra: «No creo que yo tenga una forma española de ver el mundo.
Fernando Alfón
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Ciencia y Sociedad, 1998 Este trabajo de investigación tiene como objetivo principal describir el nivel de la competencia comunicativa escrita de los estudiantes de 4to. y 8vo. grados cuya lengua materna es el español pero participan en un programa de inmersión en inglés Es un ...
Maribel Carballo, Olga Espinal
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Diccionarios monolingües de ELE vs. diccionarios normativos [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2013 En el artículo analizamos diferentes lemas en el Diccionario Salamanca y los comparamos con los de varios diccionarios normativos del español, como por ejemplo, el DRAE.
Villarrubia Zúñiga, Marisol
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Motivaciones para el estudio del español en las gramáticas del siglo XVI
Revista de Filología Española, 1976 ¿Puede hablarse hoy, como en el siglo XVI, de la necesidad de conocer, como segunda lengua, el español? Mucho me temo que la respuesta, desde perspectivas europeas, sea desgraciadamente negativa.
Antonio Roldán Pérez
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La evaluación del modelo educativo bilingüe para la comunidad sorda en México: un problema sin voz
Voces de la educación, 2018 El objetivo de este trabajo es discutir la urgencia de evaluar el modelo bilingüe, Lengua de Señas Mexicana (LSM) y español, implementado para la comunidad sorda. Y conocer los resultados de las escuelas que adoptaron este modelo en: la adquisición de la
Miroslava Cruz-Aldrete
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Investigaciones Sobre Lectura, 2015 El presente estudio científico tiene como objetivo considerar el aprendizaje de la lectura en el aula de español para extranjeros y la importancia de las nuevas tecnologías en el fomento del hábito lector de los aprendices.
Francisco José Ortega Segrera
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Ciencia e Interculturalidad, 2012 La temática se fundamenta en los factores que inciden en el proceso de enseñanza - aprendizaje del español como segunda lengua (L2), segundo grado de Educación Primaria, escuelabilingüe en la comunidad: “Santo Tomás de Umbra”, segundo semestre del 2007.
Leandro Pekitle Pedro +2 more
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Evaluación de la implementación de la educación bilingüe intercultural en la Comarca Gunayala
Acción y Reflexión Educativa, 2018 Si se parte de la premisa de que el bajo rendimiento de los niños en lectura comprensiva en lengua materna guna y español, como segunda lengua, depende exclusivamente de los docentes, hay que tomar en cuenta que también está asociado a las políticas ...
Artinelio hernández
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Análisis de la presencia de locuciones en un manual colombiano de español como lengua adicional
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de LenguasLa fraseodidáctica es un área de la lingüística aplicada a la didáctica de las lenguas adicionales cada vez más prolífica. Múltiples estudios en Colombia se han centrado en este asunto a excepción de aquellos sobre la variante paisa. El presente estudio
Sara Julieth Ramírez García +1 more
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