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Investigación en docencia por contenidos (español como segunda lengua) en el proceso de internacionalización de la Universidad de Alicante [PDF]

open access: yes, 2014
Esta comunicación se enmarca en la reflexión sobre el aprendizaje de una segunda lengua por contenidos en el ámbito universitario, pero, a diferencia de lo que suele ser habitual, no se basa en la lengua inglesa, sino en la española, en la medida en ...
Gil del Moral, Ana María   +1 more
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La enseñanza de la lectoescritura en inglés y en español. Estudio comparativo [PDF]

open access: yes, 2014
El presente trabajo trata de forma general las características y el funcionamiento de algunos modelos bilingües que se están implantando actualmente en nuestra educación, en los cuales la lengua materna y la lengua extranjera son consideradas ...
Barrio Sanz, Judit
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Lengua de señas argentina (LSA) y español en la alfabetización de alumnos sordos. Aportes para la práctica educativa [PDF]

open access: yes, 2013
En el desarrollo de un modelo educativo Intercultural y bi(pluri)lingüe (lengua de señas argentina 'LSA- y español como lengua segunda) y otras lenguas extranjeras, lenguas muy disímiles constituyen la realidad lingüística del escenario educativo.
Lapenda, María Eugenia
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Gramaticalización del habla infantil: análisis del uso de patrones gramaticales (orden de palabras y flexión verbal) en el lenguaje infantil [PDF]

open access: yes, 2015
La adquisición del lenguaje ha sido un asunto largamente debatido entre lingüistas y psicólogos, ya que son muchas las corrientes que intentan explicar esta gran incógnita: la corriente conductista, la generativista, la funcionalista, la constructivista,
Portillo García, Estibaliz
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Aplicación de la pragmática en clase. Propuesta para enseñar las disculpas en lengua materna, segunda lengua y lengua extranjera

open access: yesDoblele, 2016
La pragmática ha adquirido una importante dimensión convirtiéndose en una disciplina muy estudiada y con muchas posibilidades que abren diferentes frentes investigadores.
Diego Jiménez   +3 more
doaj   +1 more source

The transitive and ditransitive use of "dar" in a contrastive written corpus [PDF]

open access: yes, 2016
Los verbos frecuentes se consideran problemáticos para los aprendientes de lenguas extranjeras porque han desarrollado en cada lengua muchas especificidades.
Sánchez Rufat, Anna
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Didáctica del Español como 2ª Lengua para Inmigrantes [PDF]

open access: yes, 2008
192 p.Desde el verano de 2003, la UNIA, en su sede Antonio Machado de Baeza, y con la colaboración del Instituto Cervatnes, ha venido organizando cursos de formación de español L2 para inmigrantes, que han sido dirigidos por los coordinadores de este ...
Ruiz Fajardo, Guadalupe   +1 more
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Percepción de las variedades del español por parte de los estudiantes de Lengua y Literaturas Hispánicas de la Universidad de Zagreb

open access: yesVerba Hispanica, 2016
En este artículo se analizarán las percepciones sobre las variedades del español por parte de los estudiantes de Lengua y Literaturas Hispánicas de la Universidad de Zagreb.
Maša Musulin, Metka Bezlaj
doaj   +1 more source

El desafío de enseñar lengua a los 'hablantes de herencia' [PDF]

open access: yes, 2012
Un efecto de la globalización es el desplazamiento de personas que abandonan su país de origen en busca de mejores oportunidades sociales, económicas y/o políticas.
Gubitosi, Patricia
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El aprendizaje del léxico español en los estudiantes lusófonos [PDF]

open access: yes, 2008
[Resumen] El artículo aborda el estudio de los errores léxicos cometidos por estudiantes lusófonos de español en un vasto corpus y pretende demostrar la importancia del elemento léxico en el éxito o fracaso comunicativo de los aprendices con una lengua ...
Torijano, José Agustín
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