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Pragmática en la formación de profesores de español como segunda lengua [PDF]
Given that pragmatic competence is one of the main competences of foreign language learning (Common European Framework of Reference for Languages 2002 and Plan Curricular del Instituto Cervantes 2006), it is vital that learners of Spanish be aware of ...
de Pablos-Ortega, Carlos
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Análisis comparado de actos de habla en manuales de ELE en los niveles A1 y A2 [PDF]
El objetivo del presente trabajo es comprobar el grado de aparición de los actos de habla en tanto tales en los manuales de enseñanza de español como lengua extranjera.
Fernández Martín, Patricia +1 more
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Retos y oportunidades en la enseñanza del español para extranjeros en una universidad mexicana
Recientemente el español se ha vuelto una predominante en el mundo. De acuerdo con el informe 2020 del Instituto Cervantes, más de 585 millones de personas lo hablan como lengua nativa, segunda o extranjera, siendo los usuarios nativos alrededor de 489 ...
Virna Velázquez-Vilchis +1 more
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El presente estudio tiene como objetivo analizar las representaciones de lengua materna, segunda o extranjera del español y el wayuunaiki en el discurso de indígenas wayuu que estudiaron en el área Metropolitana de Bucaramanga, Colombia, entre el 2011 ...
Stefany Carrillo-García
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Didáctica del español escrito como segunda lengua para estudiantes sordos: estado del arte
Este artículo presenta el análisis detallado del estado del arte sobre investigaciones, propuestas y experiencias en los contextos internacional y nacional (Colombia), en didáctica del español escrito como segunda lengua de las personas sordas, usuarias
Rosalba Galvis Penuela
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Una propuesta de adaptación del Marco Europeo para los ESL [PDF]
En este artículo abordamos la evaluación del progreso lingüístico del alumnado inmigrante o minoritario que empieza a aprender la lengua de la escuela años después que sus compañeros nativos, ya sea catalán, castellano, u otra lengua del país o una ...
Coelho, Elizabeth, 1946- +2 more
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¿Son indispensables los diccionarios combinatorios? [PDF]
[Resumen] El objetivo de este artículo es valorar hasta qué punto son útiles los diccionarios combinatorios para un aprendiente de español como segunda lengua o como lengua extranjera.
Pérez Serrano, Mercedes
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Esta experiencia docente trata de acercar el mundo poético a la enseñanza del español como lengua segunda o extranjera (L2/E).
José Coloma Maestre
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Este artículo analiza el papel de la enseñanza en el desarrollo de la competencia pragmática en aprendices de español como segunda lengua o lengua extranjera.
María Soledad Urbina Vargas
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I Congreso de Español como Segunda Lengua
En marzo de 2015, se llevó a cabo, por primera vez en la Universidad de Costa Rica, un congreso dedicado al análisis de la enseñanza del español como segunda lengua (SL) o lengua extranjera (LE).
Lucía Alvarado-Cantero
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