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Análisis y diseño de materiales didácticos [PDF]
, 2018 El objetivo fundamental de este capítulo es establecer unas pautas generales que permiten a los profesores de español desarrollar una actitud crítica con respecto a los materiales que se emplean en la enseñanza de español como lengua extranjera.
De Pablos-Ortega, Carlos
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Language Learning, Volume 74, Issue 3, Page 574-605, September 2024.Abstract We investigated the role of cue weighting, second language (L2) proficiency, and L2 daily exposure in L2 learning of suprasegmentals different from the first language (L1), using eye‐tracking. Spanish monolinguals, English–Spanish learners, and Mandarin–Spanish learners saw a paroxytone and an oxytone verb (e.g., FIRma–firMÓ “s/he signs–signed”
Nuria Sagarra +3 more
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La hipótesis en español. Su práctica a través de los correos electrónicos
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2012 Una de las principales dificultades que plantea el aprendizaje de una lengua extranjera lo encontramos en la gramática, y en el caso que nos atañe, que es el de la enseñanza de Español como Lengua Extranjera (E/LE), los estudiantes se encuentran con ...
Ana Isabel García Langa
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, 2014 El número 3 de la Revista Internacional de Lenguas Extranjeras (RILE) presenta estudios centrados en los ámbitos de Español como Lengua Extranjera y de Inglés como Lengua Extranjera, trabajos en los que, como se indica a continuación de manera ...
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Usos marginales de los marcadores del discurso. Su efecto en la comprensión lectora en español como lengua extranjera [PDF]
Ibérica, 2003 En este trabajo abordamos lo que hemos denominado usos marginales de los marcadores del discurso y cómo afectan a la comprensión lectora en español como lengua extranjera.
María Fernanda Pelayo +1 more
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Aprovechamiento de Internet en la enseñanza del español como lengua extranjera [PDF]
, 1998 Producción CientíficaSe analiza la importancia que tiene Internet para el aprendizaje y la enseñanza del español como lengua ...
Gonzalo García, Rosario Consuelo de +1 more
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Bases para el análisis contrastivo del léxico coloquial español y polaco [PDF]
, 2019 En el presente texto planteamos diferentes elementos contrastables del léxico coloquial en español y polaco. Dichos elementos no constituyen un listado exhaustivo debido a la falta de espacio.
Fernández Jódar, Raúl
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Información subléxica, argumental y combinatoria de los verbos saber y conocer
Verba Hispanica, 2019 El error de combinación léxica es muy frecuente en la enseñanza de español como lengua extranjera. A menudo tanto a alumnos como a profesores nos resulta difícil encontrar una explicación clara y concisa que justifique por qué en algunos casos la ...
Ana Sanz Tordesillas
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El lugar de la lengua española en Israel [PDF]
, 2006 La situación de la lengua española en Israel y su evolución reciente. A partir del examen de la comunidad hispanohablante de Israel, del papel del español como lengua extranjera en el sistema educativo israelí, y de la presencia del español en los ...
Lerner, Ivonne
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Una propuesta de adaptación del Marco Europeo para los ESL [PDF]
, 2017 En este artículo abordamos la evaluación del progreso lingüístico del alumnado inmigrante o minoritario que empieza a aprender la lengua de la escuela años después que sus compañeros nativos, ya sea catalán, castellano, u otra lengua del país o una ...
Coelho, Elizabeth, 1946- +2 more
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