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La ansiedad ante las destrezas orales en la clase de español lengua extranjera: una propuesta blended-learning con sinohablantes

open access: yes, 2016
Numerous studies have highlighted the negative impact of suffering anxiety during the acquisition process of a foreign language and how this fact affects oral skills.
F. Parra
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La disponibilidad léxica de los estudiantes turcos de español como lengua extranjera [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2013
El presente trabajo tiene como objetivo conocer la disponibilidad léxica de los estudiantes preuniversitarios turcos de español como lengua extranjera, así como analizar los resultados obtenidos con variables sociolingüísticas: sexo, nivel sociocultural,
González Fernández, Javier
doaj  

Motivación en alumnos portugueses de español, lengua extranjera: dimensiones de análisis motivacional

open access: yesEl Español por el Mundo
La motivación juega un papel de gran importancia en el comportamiento que adopta el alumnado en cualquier área del conocimiento, es decir, contribuye a un aprendizaje más exitoso y significativo.
Ricardo Gaspar
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Una mirada a la enseñanza del ELE en México; listado de materiales didácticos, artículos especializados, recursos electrónicos y cursos de formación para profesores de español

open access: yesESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo, 2017
En el ámbito internacional se ha investigado mucho sobre de la enseñanza del español a extranjeros; materiales didácticos, artículos especializados en la enseñanza del español como lengua extranjera, recursos electrónicos y cursos de formación para ...
Iván Uriel Gómez López   +3 more
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Haciendo y deshaciendo la lengua – Funciones simbólicas del español en Belice : entre el predominio demográfico, la política nacional, el estatus de clase baja y el prestigio global [PDF]

open access: yes, 2016
En este artículo analizo el papel que desempeña el español en Belice, una nación situada en Centroamérica. Demuestro que a pesar del predominio demográfico que tiene en dicho país, el español cumple parajódicamente algunas funciones indexicales cuyo ...
Schneider, Britta
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Formación del profesorado de ELE y evaluación: construcción de una guía para autentificar pruebas de español lengua extranjera

open access: yes, 2016
This article studies the impact of a training course in authentic assessment of competences aimed to teachers of Spanish as a Foreign Language (ELE). We proposed a collaborative research design where the participants are engaged in analyzing their own ...
Paula Reyes Álvarez Bernárdez   +1 more
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Idoneidad de los centros de interés clásicos en los estudios de disponibilidad léxica aplicados al español como lengua extranjera

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2014
El presente trabajo tiene como objetivo analizar la idoneidad de los centros de interés clásicos en los estudios de disponibilidad léxica de estudiantes de español como lengua extranjera.
Javier González Fernández
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La variable “niveau d’espagnol” dans le léxique disponible des étudiants d’espagnol comme langue étrangère [PDF]

open access: yes, 2009
Son ya muy numerosos los estudios de disponibilidad léxica realizados sobre la lengua materna de una comunidad. Sin embargo, su aplicación a la enseñanza de lenguas extranjeras apenas se ha investigado. Este artículo, fruto de una investigación en
Sánchez-Saus Laserna, Marta María
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Enseñanza del español lengua extranjera a través de la literatura

open access: yesDiálogos Latinoamericanos, 2014
Los textos literarios son documentos auténticos en los que se encuentra unagran variedad de géneros (poesía, cuento corto, teatro, narraciones, leyendas,novelas, etc.), y en este artículo se partirá de ejemplos que ilustren la manera deutilizarlos en el ...
A. Cardona
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Investigating the Relation Between Second Language Proficiency and Study Success Using a Causal Inference Approach

open access: yesLanguage Learning, Volume 76, Issue 1, Page 132-175, March 2026.
Abstract Prior research suggests that second language (L2) proficiency is key in students’ study progress, but this research has mainly been carried out at universities. It is thus unclear how this relation varies across different educational levels. Moreover, previous studies are often not informative about the causality of this relation, making it ...
Sybren Spit, Sible Andringa, Oisín Ryan
wiley   +1 more source

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