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A LIBERDADE HUMANA COMO PARTE DA ESPONTANEIDADE DA NATUREZA
Polymatheia, 2021 Este artigo se dedica a uma aproximação entre os conceitos de Acaso peirciano e de Livre-arbítrio bergsoniano. Destaca-se o caráter ontológico do Acaso peirciano, princípio incondicionado da “viva espontaneidade” da natureza. Bergson, por sua vez, ao descrever um ato livre humano e subjetivo, fala no “impulso irresistível” que constitui “a melhor das ...
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Crisis espacial en las ciudades.
Revista Kavilando, 2013 Transmigradora y trashumante, la ciudad no se concibe si no es precisamente a partir del individuo que palpita en los espacios a los cuales aquella se remite, porque estos igualmente la significan y la hacen, en este sentido se puede explicar allá la ...
Andres Vasquez
doaj
Dios como Padre según Teresa de Ávila
Estudios Eclesiásticos, 2016 ¿Cuál es la imagen de Dios que tiene la Santa de Ávila? ¿Cómo caracterizó ella su relación con Dios? Tales cuestiones son de gran importancia para todo aquel que quiera conocer la experiencia mística teresiana. Para Teresa, Dios es Padre, Hijo y Espíritu
Rogelio García Mateo
doaj
[Challenges and strategies to recover and dynamize primary care: SWOT-CAME analysis in a Health Department]. [PDF]
Aten PrimariaGuilabert M +6 more
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[Malaga 2010:A new European family medicine congress in our country: Between reality and opportunities]. [PDF]
Aten Primaria, 2010 Gálvez-Ibáñez M +3 more
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A interferência da técnica moderna na espontaneidade da vida
Estudos Sociedade e Agricultura, 2013 O resumo deste artigo não está diponível.
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[A model to improve anemia and child care in rural PeruUm modelo para melhorar a anemia e a atenção infantil na área rural no Peru]. [PDF]
Rev Panam Salud Publica, 2017 Mansilla J +7 more
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J. S. Mill y la “espontaneidad” individual
, 2010 ¿Es Sobre la libertad de John Stuart Mill el origen de la auto-tolerancia sin límites actual y de la vacua espontaneidad y excentricidad? El profesor Pedro Schwartz en su libro En busca de Montesquieu (2007), así lo afirma. Este artículo discute amigablemente las ideas de Schwartz (o mejor entra en disputa con ellas).
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[The Clinical Area Educational Guide: an instrument for more systematic and active tutoring]. [PDF]
Aten Primaria, 2003 Loayssa Lara JR, Monreal Hijar A.
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