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El estilo cognitivo y la fijación de metas de aprendizaje en ambientes computacionales

open access: yesPensamiento Psicológico, 2014
Explorar la influencia que ejerce el estilo cognitivo en la dimensión dependencia - independencia de campo sobre la fijación, ajuste y precisión de metas de aprendizaje.
Omar López Vargas   +2 more
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Entrenamiento Metacognitivo en el manejo de los sesgos cognitivos en personas con trastornos psicóticos [PDF]

open access: yes, 2015
Treball Final de Màster Universitari en Rehabilitació Psicosocial en Salut Mental Comunitària. Codi: SAX014. Curs: 2014/2015El presente trabajo pretende recoger los datos procedentes de distintos instrumentos empleados en la evaluación de un grupo de ...
Mahagamage Wickramasinghe, Deepa
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Estilo cognitivo predominante en estudiantes universitarios de Nutrición y Dietética, Universidad Nacional de Colombia - Bogotá, 2009

open access: yesRevista de la Facultad de Medicina, 2011
Antecedentes. El estudio de los estilos cognitivos se ha desarrollado desde la primera mitad del siglo XX. A pesar de esto, la mayoría de las investigaciones se han realizado con estudiantes de educación básica y media, encontrándose pocos estudios de ...
Fabiola Becerra-Bulla   +2 more
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Estilos cognitivos y perfiles resilientes

open access: yes, 2014
Maestría en Desarrollo Infantil, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
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Prácticas educativas familiares y estilos cognitivos

open access: yes, 2013
Este estudio tiene como objetivo relacionar los estilos cognitivos con las prácticas educativas familiares de estudiantes con edades comprendidas entre 6 y 12 años de dos instituciones educativas rurales de la ciudad de Pereira, (Risaralda). La muestra incluye 172 estudiantes de primero a quinto grado de primaria, con sus respectivos acudientes.
Arroyave Herrera, María Paulina   +1 more
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Metodología para determinar atributos y métricas de calidad en sistemas hipermedia adaptativos educativos basados en estilos de aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2005
Este trabajo es una propuesta metodológica para determinar atributos y métricas de calidad en sistemas hipermedia adaptativos educativos basados en estilos de aprendizaje, específicamente en los estilos activo, reflexivo, teórico y pragmático.
Francisco José García Peñalvo   +2 more
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Aportaciones en el estudio de la asimetría funcional [PDF]

open access: yes, 2005
Several theoretical have analysed and studied the dichotomy cerebral. Benedet (1986) considers that the functional asymmetry is not conceptualized in terms dichotomy but if in terms of degrees.
Bausela Herreras, Esperanza
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Un programa de intervención para mejorar la reflexividad en preadolescentes (8.0 EGB-primaria)

open access: yesRevista Española de Pedagogía
El estilo cognitivo Reflexividad-Impulsividad se basa en la latitud bipolar o retraso temporal y precisión o precisión. Los niños impulsivos pasan menos tiempo que los reflexivos y cometen más errores que ellos.
José L. Castillejo Brull   +1 more
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