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Relaciones entre logro de aprendizaje, automonitoreo, estilo cognitivo y estilos de aprendizaje en estudiantes de medicina

open access: yesPraxis & Saber, 2016
Se presenta un análisis de las relaciones que existen entre logro de aprendizaje, uso de automonitoreo metacognitivo, estilo cognitivo (dimensión Dependencia- Independencia de Campo) y estilo de aprendizaje (Clasificación de Grasha), en estudiantes ...
Jorge Martínez-Bernal   +2 more
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Estilos de aprendizaje y rendimiento académico de estudiantes de la carrera de obstetricia

open access: yesRevista Ciencias de la Salud, 2019
Introducción: el presente estudio analizó los estilos de aprendizaje de estudiantes universitarios de obstetricia de Concepción y su relación con las variables edad, año de la carrera que cursa y rendimiento académico.
Janet Elizabeth Altamirano-Droguett, MSc   +2 more
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Comprensión de textos y estilos de aprendizaje en los estudiantes universitarios de Huancayo

open access: yesHorizonte de la Ciencia, 2021
La interrogante a responder fue: ¿Qué diferencias significativas de comprensión de textos presentan los estudiantes universitarios de Huancayo, según el estilo de aprendizaje, edad, género, condición económica y condición familiar? El objetivo central ha
Irina Adriana Palacios Canorio   +3 more
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Relación entre el estilo de aprendizaje y la profesión elegida por estudiantes universitarios

open access: yesRevista de Investigación en Psicología, 2003
La investigación que se presenta tuvo como objetivo establecer si existe o no relación entre el estilo de aprendizaje y la profesión elegida por estudiantes universitarios.
María Matalinares Calvet
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ESTILOS DE APRENDIZAJE. PRESENTE Y FUTURO [PDF]

open access: yesRevista de Estilos de Aprendizaje, 2008
RESUMENLa primera reflexión / emoción? sobre Estilos de Aprendizaje, en un foro como una Revista digital de Estilos de Aprendizaje, es de satisfacción por la existencia de tantos profesionales interesados en mejorar la educación desde el conocimiento de la diversidad de los alumnos en su proceso de aprender, ya que esa es nuestra meta como ...
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Estilos de aprendizaje en estudiantes de medicina

open access: yesRevista Universitas Medica, 2018
Introducción: Según la teoría del aprendizaje basada en la experiencia, cada persona desarrolla un estilo de aprendizaje que caracteriza su forma de adquirir y transformar experiencias para crear conocimiento.
Michelle Cortés Barré   +1 more
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El estilo cognitivo dependencia–independencia en el proceso de enseñanza–aprendizaje

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2013
  En el presente trabajo se ofrece una revisión de la investigación realizada sobre la incidencia del estilo cognitivo dependencia–independencia de campo en el proceso de enseñanza–aprendizaje. Tras delimitar las nociones de estilo psicológico y estilo
Carolina Tinajero   +1 more
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Estilos de aprendizaje

open access: yes, 2003
Las instituciones educativas están pasando de la «transmisión de conocimientos» a la «construcción de conocimientos»; de una educación centrada en la actuación del profesor, a una información enfocada en el aprendizaje del alumno. Es un cambio en la epistemología y en lo que se considera como conocimiento y cómo este se adquiere.
Jorge Capella Riera   +6 more
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ESTILOS DE APRENDIZAJE: SIMBOLISMO ESPACIAL [PDF]

open access: yesRevista de Estilos de Aprendizaje, 2011
RESUMEN Durante años, han sido y siguen haciéndose investigaciones y trabajos sobre los estilos de aprendizaje, sobre cómo se enseña, sobre cómo se debería hacer para aprender mejor, para que el día de mañana nuestros hombres y mujeres sean más competentes en cualesquiera de las situaciones que la vida les plantee, aunque en muchas ocasiones se piense ...
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EVALUACIÓN DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA MEDIANTE EL CUESTIONARIO CHAEA.

open access: yesEnfermería Global, 2003
El objetivo de este estudio fue la identificación de las preferencias personales del estilo de aprendizaje de estudiantes de Enfermería. El estilo de aprendizaje es uno de los instrumentos con que cuenta el estudiante para hacer realidad un aprendizaje ...
C. López Fernández   +1 more
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