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Solange Muglia Wechsler: Trajetória Profissional

open access: yesPsicologia: Ciência e Profissão
Resumo: O presente texto tem, como objetivo, prestar uma homenagem à pesquisadora Solange Muglia Wechsler, pela sua relevância e atuação na área da Psicologia.
Tatiana de Cassia Nakano
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Procesos cognitivos en daño cerebral por infección

open access: yesPsicoespacios, 2019
Concepto de procesos cognitivos se refiere a las capacidades intelectuales propias del ser humano, a la interacción mente cuerpo y/o mente entorno, para  entender el mundo desde la interacción recíproca y constante de percepción, lenguaje, toma de ...
Juan Carlos Ortiz Valencia
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Rendimiento escolar, estilos cognitivos y pensamiento formal

open access: yesRevista Española de Pedagogía
Se lleva a cabo una revisión bibliográfica sobre el estilo cognitivo (dependencia del campo-independencia), nivel de pensamiento operacional formal, inteligencia general y relación logro escolar.
Stella Maris Vázquez
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Los medios no sólo transmiten información: reflexiones sobre el efecto cognitivo de los medios [PDF]

open access: yes, 1998
Se analiza en este trabajo el efecto cognitivo de los medios no sólo como meros transmisores de información sino también, y gracias a sus sistemas simbólicos, como mediadores del aprendizaje.
Cabero Almenara, Julio
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El estilo cognitivo dependencia-independencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2013
  En el presente trabajo se ofrece una revisión de la investigación realizada sobre la incidencia del estilo cognitivo dependencia–independencia de campo en el proceso de enseñanza–aprendizaje. Tras delimitar las nociones de estilo psicológico y estilo cognitivo y justificar su relevancia en el contexto educativo, se describen los principales ...
Carolina Tinajero   +1 more
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Orquestração do aprender no ensino superior em estudantes de 1º ano de cursos de Licenciatura [PDF]

open access: yes, 2014
Tendo em conta os níveis de insucesso académico e de abandono que se verificam no primeiro ano dos cursos de licenciatura no ensino superior optámos, neste estudo, por conhecer as suas características a partir do conceito de “orquestração do aprender ...
Chaleta, Elisa
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Estilos cognitivos y perfiles resilientes

open access: yes, 2014
Maestría en Desarrollo Infantil, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
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Prácticas educativas familiares y estilos cognitivos

open access: yes, 2013
Este estudio tiene como objetivo relacionar los estilos cognitivos con las prácticas educativas familiares de estudiantes con edades comprendidas entre 6 y 12 años de dos instituciones educativas rurales de la ciudad de Pereira, (Risaralda). La muestra incluye 172 estudiantes de primero a quinto grado de primaria, con sus respectivos acudientes.
Arroyave Herrera, María Paulina   +1 more
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E-ACTIVIDADES EN EL CONTEXTO VIRTUAL DE RURALNET: SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON DIFERENTES ESTILOS DE APRENDIZAJE

open access: yesEducación XX1, 2011
En la asignatura virtual Educación en el ámbito rural (Ruralnet), -optativa perteneciente a la titulación de Pedagogía de la Universidad de Oviedo y ofertada al Campus Virtual Compartido del G9i-, se formularon diversas e-actividades formativas de ...
Lourdes Villalustre Martínez   +1 more
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Estilos de aprendizaje: la importancia de reconocerlos en el aula [PDF]

open access: yes, 2013
Se determinaron los estilos de aprendizaje: activo, reflexivo, teórico y pragmático en los estudiantes de ingreso a la carrera de química durante agosto 2012 y enero 2013, empleando el cuestionario Honey- Alonso de Estilos de Aprendizaje, además de ...
Aguirre Flores, Deyanira   +2 more
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