Estilos de aprendizaje y Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación Superior
Introducción: el desarrollo de preferencias con respecto a los estilos de aprendizaje de un estudiante universitario sufre variaciones porque la nueva era tecnológica provoca un cambio en la manera en que se aprende, dado por un punto convergente: las ...
Yamiley Cañizares Espinosa +3 more
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[Validation of an intervention to strengthen nursing students' self-careValidado de uma intervengo para fortalecer o autocuidado em estudantes de enfermagem]. [PDF]
Bravo-Gomez MA +4 more
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Estilos de pensamiento y estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios
Tesis
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PROJETO MATICE: PRETEXTO PARA A DISCUSSÃO DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS PROFESSORES
Este trabajo busca acompañar las primeras experiencias del Proyecto MATICE (Metodologías de Aprendizaje vía Tecnologías de Información y Comunicación Educativas), con el fin de contribuir con los profesores universitarios que se dispusieran a participar ...
Patricia Lupion Torres +1 more
doaj
[Mapping strategy for health and wellbeing community assets in the city of Buenos Aires]. [PDF]
Garipe LY +5 more
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[Interprofessional health education in the Region of the Americas from a nursing perspectiveEducação interprofissional em saúde na Região das Américas na perspectiva da enfermagem]. [PDF]
Fortuna CM +4 more
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Un Nuevo modelo de estilos de aprendizaje: el aprendizaje preferencial complementario
Peer ...
Díaz Roca, Margarita +2 more
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Importancia de los estilos de aprendizaje en el aprendizaje significativo
OBJETIVO: Determinar la importancia de los estilos de aprendizaje en el aprendizaje significativo en la enseñanza superior. MÉTODO: La investigación se realizó con un enfoque cuantitativo con alcance descriptivo; se aplicó una encuesta a 51 estudiantes y a 18 profesores, además se aplicó el test de Honey-Alonso.
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Diseño de Objetos de Aprendizaje adaptados para cuatro estilos de aprender: un estudio de caso
Este artículo presenta el diseño de objetos de aprendizaje (OAs) para ayudar a mejorar la comprensión de contenidos educativos. Se presenta una investigación relacionada con el diseño de esos recursos adaptados para cuatro estilos de aprender, orientados
Rosalynn Argelia Campos ORTUÑO +2 more
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