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Estilos de aprendizaje y su relación con repitencia y retraso académico en Ingeniería Biomédica, Electrónica e Industrial

open access: yesEntre Ciencia e Ingeniería, 2018
Esta investigación tuvo como objetivo establecer la relación de los estilos de aprendizaje con la repitencia y retraso académico de los estudiantes de los programas de Ingeniería Biomédica, Electrónica e Industrial. Se aplicó el cuestionario CHAEA a una
Bashir Yacub Bermúdez   +3 more
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Estilos de aprendizaje y prácticas de enseñanza en la universidad: un binomio que sustenta la calidad educativa [PDF]

open access: yes, 2011
El objetivo de este artículo es analizar los estilos de aprendizaje y prácticas de enseñanza en la educación superior en el período 2000 a 2010, haciendo énfasis en los desarrollos de América Latina y el Caribe.
Ventura, Ana Clara
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Estilos de aprendizaje y materiales de educación en abierto: análisis del tamaño del efecto [PDF]

open access: yes, 2014
La evaluación de la personalidad y los estilos de aprendizaje son variables relevantes dentro del aprendizaje. Sin embargo, pocos estudios han analizado los estilos de aprendizaje y la formación con materiales on-line. Los objetivos son: conocer el grado
Badenes-Ribera, Laura   +4 more
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Estilos de aprendizaje post-Covid

open access: yes, 2021
[ES] La pandemia global Covid-19 ha obligado a virtualizar gran parte de la docencia universitaria, suponiendo en muchos casos la adopción de metodologías híbridas por parte de los docentes, al objeto de conciliar la coexistencia de una parte del alumnado que se encuentra presente en el aula, siguiendo la asignatura de forma presencial, y otra parte ...
Castello-Sirvent, Fernando   +2 more
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Interacción de la Creatividad con los Estilos de Aprendizaje en Estudiantes Universitarios de Psicopedagogía de Galicia

open access: yesRevista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016
El objetivo de este trabajo es averiguar cuáles y cómo son los estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios, así como conocer qué estilos de aprendizaje se relacionan íntimamente con la capacidad creativa.
Eva Mónica Martínez Suárez
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Las incapacidades de aprendizaje organizacional y los estilos de aprendizaje en la industria papelera, cartonera y de celulosa de México

open access: yesUniversidad y Empresa, 2016
Esta investigación realiza un diagnostico en la industria de celulosa, cartón y papel en México concentrándose, en particular, en las incapacidades de aprendizaje organizacional y en los estilos de aprendizaje dominantes.
José Gerardo Ignacio Gómez Romero   +2 more
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Estrategias didácticas basadas en los estilos de aprendizaje para los estudiantes de sistemas de gestión de mercadeo (programa de administración de instituciones de servicio de la Universidad de la Sabana) [PDF]

open access: yes, 2011
217 Páginas.El objetivo de la presente investigación – acción, es identificar estrategias  efectivas   relacionadas con los estilos de aprendizaje de jóvenes universitarios, En un primer momento se llevó a cabo una investigación  exploratoria, con el ...
González Saravia, María Cristina
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Experiencia de innovación en el aula desde la autorregulación y los estilos de aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2018
El presente documento tiene como propósito aportar las conclusiones obtenidas, por el profesorado del Centro Universitario Escuni, sobre las relaciones entre la autorregulación y los estilos de aprendizaje en estudiantes del Grado de Educación Infantil y
Castañeda López, Esther   +2 more
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Manifestación de los estilos de aprendizaje en actividades de razonamiento de los estudiantes de 9 grado del Colegio Bilingüe de Cartagena

open access: yesHexágono Pedagógico, 2016
Las teorías de los estilos de aprendizaje han incentivado una búsqueda de conocimientos relacionados con el desarrollo de la naturaleza humana en el momento de enfrentarse a una actividad de aprendizaje.
Yeidis Espinosa Martínez   +2 more
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Estudio de los estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje en la universidad

open access: yesEducación y Educadores, 2014
La interacción entre las características contextúales, el modo de aprender de los alumnos y el estilo de enseñanza de los docentes abre un abanico de temáticas y plantea la necesidad de que los docentes conozcan los factores que influyen en la configuración de una enseñanza eficaz.
Laudadío, María Julieta   +1 more
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