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Percepções docentes e às estratégias de ensino-aprendizagem durante o isolamento social motivado pelo COVID-19

open access: yesRevista Catarinense da Ciência Contábil, 2021
O objetivo deste texto é identificar as principais estratégias do processo de ensino-aprendizagem, bem como as percepções dos docentes durante o período de isolamento social no contexto da pandemia gerada pela Covid-19. A amostra do estudo é composta por
Daniela Carine Schmitt   +2 more
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UM ESTUDO COMPARATIVO SOBRE O PENSAMENTO CRÍTICO: CONCEITOS, REFERÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM PAÍSES LATINO-AMERICANOS

open access: yesInvestigações em Ensino de Ciências
No presente artigo, buscamos compreender como as Diretrizes Curriculares que fundamentam o atual currículo escolar de diferentes países latino-americanos apresentam as referências, concepções e estratégias de ensino e de formação de professores na ...
Letiane Lopes da Cruz   +1 more
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A importância da utilização de estratégias de ensino envolvendo os três níveis de representação da Química

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2014
Este trabalho é decorrente de um estudo bibliográfico e visa contextualizar a importância do ensino de Química explorar todos os níveis de representação do conhecimento químico: macroscópico, microscópico e simbólico.
Fabiana Pauletti   +2 more
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Adaptação ao Ensino Superior, Estratégias de Aprendizagem e Motivação de Alunos EaD

open access: yesPsicologia: Ciência e Profissão, 2020
Resumo A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade de ensino que tem crescido no Brasil, contudo pouco se sabe sobre o perfil adaptativo dos alunos EaD.
Aline Ribeiro Bacan   +2 more
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Estratégias de ensino nas aulas de dança: demonstração, dicas verbais e imagem mental

open access: yesRevista da Educação Física, 2013
Estratégias de ensino como demonstração, dicas verbais e imagem mental tem sido consideradas importantes mediadores do processo de ensino-aprendizagem.
Bárbara Coiro Spessato   +1 more
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ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA FORMAÇÃO CLÍNICA EM ENFERMAGEM: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

open access: yesRevista Enfermagem Atual In Derme, 2023
Objetivo: identificar em publicações científicas quais estratégias de ensino aprendizagem são discutidas para fomentar a formação clínica do graduando em enfermagem.
J. Bitencourt   +7 more
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Estratégias de ensino

open access: yesRevista Pesquisa e Debate em Educação, 2022
Este trabalho tem por escopo apresentar a aplicação e os resultados das estratégias de ensino GV/GO e Brainstorming, provenientes da realização de uma prática pedagógica, desenvolvida com discentes do Curso de Licenciatura em Pedagogia de uma ...
Claudionor de Oliveira Pastana   +2 more
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Estratégias de ensino da simulação do Suporte Básico de Vida em Enfermagem: Uma revisão integrativa

open access: yesResearch, Society and Development, 2021
Objetivo: analisar a contribuição do uso da simulação clínica como estratégia para o ensino e aprendizagem do Suporte Básico de Vida na Graduação em Enfermagem.
Simone Buchignani Maigret   +2 more
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ESTRATÉGIAS DE ENSINO E INCLUSÃO DE ALUNOS COM BAIXA VISÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO

open access: yesRevista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada, 2021
A inserção de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação na escola tem desafiado os espaços escolares a construírem novas alternativas de ensino.
Mariana Batista Rufino   +4 more
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Formação de enfermeiros e estratégias de ensino-aprendizagem sobre o tema da espiritualidade

open access: yesEscola Anna Nery, 2021
RESUMO Objetivo investigar se e como o tema da espiritualidade foi abordado na formação de enfermeiros que atuam em cuidados paliativos. Método estudo qualitativo, realizado com 34 enfermeiros de um hospital de tratamento de câncer do Rio de Janeiro.
Luciana Aparecida Faria de Oliveira   +2 more
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