Results 11 to 20 of about 529,948 (176)

O ENSINO DE PROPRIEDADES COLIGATIVAS: ESTADO DO CONHECIMENTO DE ARTIGOS NACIONAIS DOS ÚLTIMOS VINTE ANOS (2001-2020)

open access: yesRevista REAMEC, 2022
O objetivo deste estudo foi realizar um levantamento da produção científica nacional nos últimos 20 (vinte) anos sobre o ensino de propriedades coligativas.
Marli Steffany Alves de Almeida Gonçalves   +2 more
doaj   +1 more source

O ensino de Citopatologia no contexto universitário: um olhar para a produção/publicação acadêmica e sua empregabilidade como ação prática de ensino

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2019
Como promover um Ensino de Citopatologia de forma estruturada e dinâmica que, de fato possa corroborar com a formação dos profissionais das áreas da saúde?
Fabiana Aparecida Vilaça   +2 more
doaj   +1 more source

O ensino remoto no contexto da pandemia da Covid-19: um estudo sobre os estudantes com deficiências sensoriais no Ensino superior

open access: yesHorizontes, 2022
Este artigo é um relato de experiência, que abrange o ensino remoto no contexto da pandemia da COVID-19 e tem como público-alvo estudantes com deficiências sensoriais no Ensino Superior.
Janete Lopes Monteiro   +2 more
doaj   +1 more source

Candomblé and the Academic's Tools: Religious Expertise and the Binds of Recognition in Brazil

open access: yesAmerican Anthropologist, Volume 121, Issue 4, Page 815-829, December 2019., 2019
ABSTRACT Latin American state efforts to recognize ethnically and racially marked populations have focused on knowledge and expertise. This article argues that this form of state recognition does not only call on subaltern groups to present themselves in a frame of expertise.
Elina Inkeri Hartikainen
wiley   +1 more source

Estratégias de Aprendizagem no Ensino Técnico Profissional

open access: yesPsico-USF, 2015
Resumo Esta pesquisa teve como foco a adaptação da escala validada de Estratégias de Aprendizagem, voltada ao ensino fundamental, de forma que possibilitasse o levantamento de evidências de validade fatorial para seu emprego no ensino técnico ...
Fabio Alexandre Pereira Scacchetti   +2 more
doaj   +1 more source

Desafios e potencialidades no ensino de ecologia na educação básica

open access: yesRevista da SBEnBIO, 2021
O ensino-aprendizado de ecologia apresenta desafios particulares. Somando-se a isso, a escassez de trabalhos que debatam essa questão contribui para uma defasagem no ensino dessa ciência. Portanto, pretendemos discutir nesse artigo alguns dos desafios do
João Pedro Ocanha Krizek   +1 more
doaj   +1 more source

O ensino da segurança do paciente oncológico aplicado à enfermagem: uma revisão integrativa da literatura

open access: yesRevista Pró-UniverSUS
Diante da complexidade do cuidado ao paciente oncológico, compreende-se a relevância da enfermagem na promoção da segurança do paciente, e ressalta-se a importância das estratégias de ensino e aprendizagem da segurança do paciente, na formação de ...
Ana Cristina da Silva Rangel   +1 more
doaj   +1 more source

Motivação e eficiência em estratégias de ensino de física no nível médio

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Física, 2022
O presente estudo teve como objetivo analisar como os alunos avaliam as cinco estratégias de ensino escolhidas e utilizadas pelos professores nas aulas de Física.
Orildo Luis Battistel   +2 more
doaj   +1 more source

A Compreensão de Licenciandos em Matemática sobre o Ensino via Resolução de Problemas: análise por meio de uma proposta de formação

open access: yesBoletim GEPEM, 2016
O objetivo foi o de investigar a compreensão de licenciandos em Matemática sobre a abordagem da resolução de problemas no ensino, especificamente voltado à compreensão do uso do problema como ponto de partida e com base nas várias estratégias de ...
Marcelo Carlos de Proença
doaj   +3 more sources

A importância da utilização de estratégias de ensino envolvendo os três níveis de representação da Química

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2014
Este trabalho é decorrente de um estudo bibliográfico e visa contextualizar a importância do ensino de Química explorar todos os níveis de representação do conhecimento químico: macroscópico, microscópico e simbólico.
Fabiana Pauletti   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy