Aumentar o sucesso escolar com estratégias pedagógicas diversificadas: o exemplo da disciplina de gestão internacional [PDF]
, 2004 Comunicação apresentada nas XIV Jornadas Luso Espanholas de Gestão CientíficaSer docente no ensino superior, actualmente, coloca uma série de desafios. Um centra-se na heterogeneidade dos públicos que o frequentam.
Dominguinhos, Pedro
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A resposta educacional das redes estaduais à pandemia em 2020 e 2021
Cadernos de PesquisaEste artigo teve por objetivo investigar as estratégias adotadas por redes estaduais de educação durante o período da pandemia da covid-19. Para isso, foram utilizadas as respostas das escolas ao questionário “Resposta Educacional à Pandemia de Covid-19
Maria Helena de Aguiar Bravo +3 more
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[Spiritual Care Competence in Nursing: Integrative Literature ReviewCompetencia no cuidado espiritual em enfermagem: revisao integrativa da literatura]. [PDF]
Rev Cuid, 2023 Torres-Contreras CC +3 more
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Aprender a ensinar antes de ensinar: uma experiência na formação didática de futuros professores de ciências [PDF]
, 2012 A comunicação incide numa experiência realizada no âmbito de um projeto do Grupo de Trabalho-Inovação Pedagógica no Instituto de Educação da Universidade do Minho (Coord. F. Vieira, A. Flores & F. Ilídio)No contexto da formação incial, aprender a ensinar
Coelho da Silva, José Luís +1 more
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Thoughts about the teaching role in health education [PDF]
Rev Colomb Obstet Ginecol, 2023 Sánchez-Corredor CD, Rubio-Romero JA.
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Permanência de população adulta no ensino superior em modalidade de elearning : contribuições da teoria dos estilos de aprendizagem e do sentimento de auto-eficácia [PDF]
, 2016 Se a educação a distância representa, para muitos adultos, a possibilidade de (re)começar percursos académicos, por permitir, por exemplo, conciliar a vida pessoal e profissional, a educação a distância pode também traduzir desafios novos, diversos e ...
Barros, Daniela Melaré Vieira +4 more
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Gamificação: uma experiência pedagógica no Ensino Superior [PDF]
, 2015 O Conceito de Gamificação, enquanto estratégia de ensino aprendizagem no Ensino Superior, sustenta-se na ideia de que aprendizagem através do jogo favorece a motivação e a autonomia dos estudantes.
Lopes, Rui Pedro, Mesquita, Cristina
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Projeto acessibilidades: modelo de inclusão no ensino superior a distância [PDF]
, 2016 O Projeto Acessibilidades existe na Universidade Aberta desde outubro de 2008. Desde esta data tem desenvolvido a sua ação em ambiente virtual, tendo por objetivo ajudar e promover a colaboração entre estudantes com dificuldades físicas e sensoriais
Barros, Daniela Melaré Vieira +2 more
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Contributo exploratório para uma abordagem digital inclusiva: o caso das universidades de ensino a distância [PDF]
, 2013 Congresso realizado na Universidade de Lisboa, de 17-19 de Abril de 2013Novos contextos de sala de aula ao nível dos cenários de ensino superior têm vindo a metamorfosear-se, conduzindo-nos a novas realidades onde se promove uma aprendizagem cada vez ...
Malheiro, Sofia +2 more
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Revista Boletín Redipe, 2019 Este artículo presenta los resultados investigativos del análisis de las estrategias pedagógicas, para la enseñanza-aprendizaje de la estadística en los grados 6° y 7° de la Institución Educativa Leónidas Acuña sede Valledupar; los datos se recolectaron ...
Diana Carolina García Galindo +3 more
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