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Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2019 Refletir-se-á a formação docente para o trabalho com estudantes com altas habilidades/superdotação (AH/SD), dialogando os resultados de dois levantamentos de campo.
Carina Alexandra Rondini
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Novas tecnologias, técnicas de mapeamento e estratégias pedagógicas para construção de redes de conhecimento em ambientes virtuais de aprendizagem [PDF]
, 2006 Este trabalho é um estudo reflexivo sobre o uso de novos recursos tecnológicos e métodos de mapeamento e ações pedagógicas para facilitar a construção coletiva de conhecimentos em ambientes virtuais de aprendizagem.
Okada, Alexandra
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Estratégias pedagógicas para estudantes com altas habilidades/superdotação: opinião de educadores
Revista Educação e Políticas em Debate, 2016 A legislação brasileira prevê o aprofundamento e o enriquecimento de aspectos curriculares para alunos com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) por meio de desafios suplementares nas classes comuns, em sala de recursos ou em outros espaços definidos ...
Verônica Limas dos Reis +2 more
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Inteligência Artificial Generativa e ChatGPT: uma investigação sobre seu potencial na Educação [PDF]
TransinformaçãoResumo Este texto apresenta uma revisão de literatura, explorando os impactos do chatbot ChatGPT no contexto educacional. A questão norteadora deste estudo é: quais são as potencialidades e limitações da aplicação da Inteligência Artificial (ChatGPT) na ...
Cleosanice Barbosa Lima +1 more
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Desenvolvimento sociomoral, ética profissional e educação para a cidadania ao longo do ciclo de vida [PDF]
, 2008 A educação para a cidadania ao longo do ciclo de vida constitui uma preocupação da sociedade contemporânea, estando mesmo consagrada nas recomendações do Conselho da Europa.
Martins, Maria José D.
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Robótica Educacional e Pensamento Computacional
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino TecnológicoEsta pesquisa investigou a efetividade do uso da Robótica Educacional e do Pensamento Computacional como estratégias pedagógicas nos processos de ensino e aprendizagem de Algoritmos e Lógica de Programação.
Carlos Costa Cardoso +2 more
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DA INTEGRAÇÃO DESEJADA ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS FRAGMENTADAS
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2016 Este estudo aborda caminhos da integração curricular nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio, no Instituto Federal de Educação da Paraíba (IFPB), no período de 2004 a 2014.
Ana Lúcia Ferreira de Queiroga
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Saúde das famílias imigrantes: estratégias pedagógicas na formação em enfermagem. [PDF]
, 2016 A prática clínica dos enfermeiros com famílias imigrantes apresenta dificuldades na promoção da sua saúde; esta constatação despoleta a necessidade de estratégias pedagógicas na formação em Enfermagem para a construção das competências culturais nos ...
Reis, Alcinda
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, 2014 O Guia de Tutoria de Área tem como foco central os profissionais que vão atuar como tutores de professores. A publicação apresenta as estratégias que devem nortear o trabalho desse profissional para que ele se prepare para fazer uma boa gestão da sala de
Maria Carolina Nogueira +1 more
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Revista de Estudos em Educação e DiversidadeO presente artigo, de abordagem qualitativa e que se caracteriza como “Estado da Arte”, objetivou analisar teses e dissertações no banco de dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), tendo inicialmente como base os ...
Queilânia Silva Lô Almeida +2 more
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