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Ensinar a distância na Universidade de Coimbra: o desenho instrutivo do curso escrita académica em português [PDF]

open access: yes, 2013
O presente artigo aborda o desenho instrutivo do curso Escrita Académica em Português, enfatizando as estratégias pedagógicas adotadas. Após um breve enquadramento teórico sobre o Conectivismo no contexto do ensino a distância, segue-se uma ...
Fonte, Magda
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EDUCAÇÃO ESPECIAL

open access: yesRevista Nova Paideia
O presente estudo está vinculado às experiências e aos questionamentos sobre a educação especial numa perspectiva inclusiva vivenciadas pelas autoras, no sentido de compreender como estabelecer uma cultura inclusiva numa escola.
Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck   +1 more
doaj   +1 more source

Educação infantil em discurso:formação docente e estratégias pedagógicas.

open access: yesZero-a-seis, 2014
Este artigo relata uma pesquisa realizada com o objetivo de debater a educação infantil, suas estratégias de trabalho pedagógico e a formação docente para atuação em tal contexto, em especial no que diz respeito ao papel da coordenação pedagógica ...
Rafael Bianchi Silva
doaj   +1 more source

Contributos para a compreensão do «efeito professor TEIP»: proposta de um programa de pesquisa [PDF]

open access: yes, 2011
A partir de questões analisadas em investigações anteriores (Melo, 2009 e Melo, 2010), o presente artigo apresenta uma proposta de programa de pesquisa que possibilite detectar «efeitos professor» que traduzam boas práticas organizacionais e pedagógicas ...
Melo, M Benedita Portugal E
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Práticas Pedagógicas de Abordagem à Linguagem Escrita em Jardim-de-Infância [PDF]

open access: yes, 2010
VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Universidade do Minho, Portugal, 4 a 6 de Fevereiro de 2010.Este estudo procura descrever e analisar as práticas pedagógicas de um grupo de educadoras de infância portuguesas no domínio da abordagem à ...
Martins, Margarida Alves   +1 more
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ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS EMPREGADAS POR PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL AOS SEUS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL SEVERA: UM ESTUDO DESCRITIVO DA PRÁTICA DOCENTE

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial, 2015
RESUMO Esta pesquisa aborda a temática da educação de indivíduos com deficiência intelectual severa a partir das estratégias pedagógicas utilizadas por professoras de Educação Especial.
Patricia Moralis CARAMORI   +1 more
doaj   +1 more source

Vídeo na formação: uma experiência de videoscopia com professores estagiários [PDF]

open access: yes, 2003
Esta comunicação aborda o papel do registo vídeo na auto-observação e hetero-observação na formação de professores estagiários tendo em vista melhorar o seu desenvolvimento.
Fernandes, Susana Daniela da Silva   +1 more
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Novos paradigmas na educacão online com a aprendizagem aberta [PDF]

open access: yes, 2007
This paper aims to discuss important concepts related to online education which bring a new educational paradigm: open learning through free learning materials and technologies.
Okada, Alexandra
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Continuing education of literacy teachers in Brazil: Perceptions about the PNAIC [PDF]

open access: yes, 2019
Este estudo investiga as percepções de docentes alfabetizadores participantes do programa de formação continuada do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), no período de 2013 a 2015. Os objetivos específicos foram verificar se o docente
Alflen, Adriana Ferreira Martins   +1 more
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Contributes for an evaluative practice regulative of the learning [PDF]

open access: yes, 2013
A regulação da aprendizagem constitui um processo que decorre da prática da avaliação formativa e que se traduz na adaptação da ação pedagógica aos diferentes percursos de aprendizagem dos alunos.
Ferreira, Carlos Alberto
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