Indicadores de motivación en profesores que conocen una nueva estrategia didáctica [PDF]
, 2010 El propósito de esta investigación es identificar los indicadores de motivación que se manifiestan en los docentes cuando conocen una nueva estrategia didáctica, la matemática en contexto (MC).
Camarena, Patricia +2 more
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Estrategia didáctica mediada por memes para el fortalecimiento de la lectura crítica
Revista Boletín Redipe, 2020 Este artículo reporta los hallazgos de un estudio que tuvo por objeto fortalecer la competencia de lectura crítica a estudiantes de básica secundaria, a través una estrategia didáctica basada en memes.
Yudy Tatiana Torres Bernal +1 more
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Centros de interés: una propuesta diferente para una enseñanza diferente
Revista Criterios, 2019 Este artículo presenta resultados de la investigación: “Centros de Interés como estrategia didáctica para la enseñanza del vocabulario básico de inglés”, cuyo desarrollo estuvo enmarcado metodológicamente por el paradigma cualitativo, orientado por el ...
María Fernanda Insuasty Cortés +1 more
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Propuesta etnoeducativa: la formación del mundo desde dos perspectivas diferentes
Revista Científica, 2011 La Constitución Colombiana es clara afirmando que la educación es un servicio y un derecho que debe ser impartida a todas las culturas por igual, reconociendo el carácter pluriétnico y multicultural del país.
Ronal Enrique Callejas Arévalo +2 more
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Problemas contextualizados: una estrategia didáctica para aprender matemáticas [PDF]
, 2009 En las Universidades Tecnológicas se forman profesionales que se insertan en un mundo laboral altamente cambiante y competido, en él se debe dar solución a problemas reales, por lo que se requiere una formación matemática vinculada con otras áreas del ...
Camarena, Patricia, Trejo , Elia
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El cambio conceptual en la transformación de las preconcepciones en las Ciencias Naturales
Educare, 2015 El objetivo de esta investigación fue determinar mediante un diseño cuasiexperimental el efecto de la estrategia didáctica basada en cambio conceptual para la transformación de las preconcepciones en el aprendizaje de las ciencias naturales ...
Mirna Mahmud, Oscar Gutiérrez
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Estrategia para la enseñanza de límite de una función [PDF]
, 2006 La definición delta-épsilon de límite de una función en general no es comprendida cabalmente por los estudiantes, quienes frecuentemente separan lo conceptual de lo algorítmico, y por ello, en un intento de mejorar su proceso de enseñanza-aprendizaje, es
Lazarte, Graciela, Priemer, Nélida
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Las TIC´s como herramientas cognitivas en el desarrollo de la habilidad de resolución de desigualdades cuadráticas [PDF]
, 2009 Se expone una propuesta didáctica que propicie en los alumnos universitarios la adquisición de un aprendizaje significativo de desigualdades cuadráticas.
Guajardo, Elizabeth, López, Lilia
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La comunicación kinésica en la formación inicial del maestro logopeda
Transformación, 2021 Objetivo: El artículo describe una estrategia didáctica para al tratamiento de la comunicación kinésica en la formación inicial del maestro logopeda. Métodos: Los autores emplearon métodos de investigación como el análisis, la síntesis, el histórico ...
Déborah Magaly López Salas +2 more
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Enfoque didáctico para la conceptualización de la parábola como lugar geométrico integrando Cabri Géomètre II Plus [PDF]
, 2012 La enseñanza de la parábola suele restringirse al enfoque de la geometría analítica. El presente estudio consistió en una propuesta didáctica que acercó a los estudiantes a la comprensión del significado de parábola como lugar geométrico mediante el ...
Moncayo, Claudia Andrea +2 more
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