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Ineficacia en la comunicación referencial de personas con autismo y otros trastornos relacionados: un estudio empírico [PDF]

open access: yes, 1997
This study examines the perfonnance of 30 high-functioning children and adolescents with autism and other related childhood disorders in a referential communication task where they were asked to play the role of speaker.
Belinchón Carmona, Mercedes   +1 more
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Aprendizajes constructivistas y no constructivistas : una diferenciación obligada para nuestras aulas [PDF]

open access: yes
Se habla del constructivismo y del aprendizaje constructivista, sin que se sepa a menudo qué se entiende por tal vocablo y en la creencia de que todo aprendizaje por el hecho de construir un conocimiento es merecedor de tal denominación.
Bengoechea Garín, Pedro
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Desarrollo de habilidades cognitivas y metacognitivas que conlleven a un pensamiento inteligente en la aplicación de estrategias para la resolucion de problemas sociales y de razonamiento en estudiantes de tercer grado de la Escuela Miguel Obregon Lizano del circuito 02 de la Direccion Regional de Alajuela [PDF]

open access: yes, 2016
Trabajo final de graduación de 185 páginas en formato pdfEl propósito de este trabajo de investigación fue desarrollar y determinar el efecto de una intervención psicopedagógica mediante un taller que promoviera las habilidades cognitivas y ...
Méndez Madrigal, Alejandra   +1 more
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Aprendizaje basado en problemas (abp) y didáctica del juego como estrategias de motivación pedagógica, en el área de ciencias sociales [PDF]

open access: yes, 2014
Considerando que el propósito de este trabajo es mostrar que a través de la aplicación de las estrategias como el APB y la Didáctica del juego aplicado a los alumnos de Bachillerato en el área de las Ciencias Sociales, obtuve una reconceptualización de ...
GONZALEZ CARRILLO, AHIDE   +1 more
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Programas de intervención para la mejora de las competencias de aprendizaje autorregulado en educación superior [PDF]

open access: yes
Cerezo Menéndez, Rebeca   +4 more
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