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Motivación, aprendizaje autorregulado y estrategias de aprendizaje en estudiantes de tres universidades de Caldas y Risaralda

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2016
El presente artículo tiene como objetivo presentar los resultados de una investigación con la que se buscó establecer una relación entre el aprendizaje autorregulado, las estrategias de aprendizaje y la motivación, a través de la administración de una ...
Hedilberto Granados López   +1 more
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Estrategias de aprendizaje utilizadas por estudiantes de educación media del ámbito científico en comunas vulnerables de la región de la Araucanía, Chile

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2014
La presente ponencia está basada en el proyecto de investigación FONDECYT Regular 1100378: “Hacia un aprendizaje de calidad en la Educación Científica.
Sonia Osses Bustingorry   +1 more
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PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES SOBRE EL VALOR DE LAS TIC EN SUS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO

open access: yes, 2017
Actualmente la investigacion educativa se centra en la busqueda de evidencias que pongan de manifiesto la utilidad de las TIC (Tecnologias de la Informacion y Comunicacion) para la mejora del rendimiento academico de los universitarios.
Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso   +1 more
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Empleo de las estrategias de aprendizaje en la universidad. Un estudio de caso

open access: yesPropósitos y Representaciones, 2019
El objetivo de este estudio fue caracterizar las estrategias de aprendizaje utilizadas por los estudiantes de educación superior de una universidad de Lima.
Mitchell Alberto Alarcón Díaz   +4 more
semanticscholar   +1 more source

Estrategias para el aprendizaje de una lengua extranjera

open access: yesKáñina, 2005
Los estudiantes perceptivos de una lengua extranjera son aquellos que están conscientes de las estrategias de aprendizaje apropiadas y las usan para aprender y comunicarse en una lengua extranjera.
Neil J. Anderson
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Estrategias de aprendizaje en recepción infantil

open access: yesNómadas, 2004
El presente artículo replantea la actual delimitación conceptual de la recepción activa, utilizada por la educación para la recepción y la teoría de la recepción. Esta propuesta surge de los hallazgos empíricos del trabajo con dos grupos de niños de distintas clases sociales.
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Estrategias de enseñanza para la educación cívica y ciudadana en el siglo XXI [PDF]

open access: yes, 2003
Uno de los retos que los educadores de la educación cívica en Europa deberán afrontar en el Siglo XXI es el uso de estrategias educativas que involucren de modo activo a los alumnos.
Print, M. (Murray)
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Caracterización de objetivos de aprendizaje mediante secuencias de capacidades: el caso de las permutaciones [PDF]

open access: yes, 2014
En esta comunicación presentamos la forma como resumimos todos los posibles caminos de aprendizaje considerados para el desarrollo de dos tareas. Las dos tareas pretenden contribuir al logro de un objetivo de aprendizaje: resolver problemas que implican ...
Benavides, David   +4 more
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Estrategias para la enseñanza de lenguas moribundas por maestros con poco dominio de ellas [PDF]

open access: yes, 2015
Este artículo presenta un estudio realizado sobre las estrategias de aprendizaje y resultante interacción en el aula de doce lecciones de nawat. Es estudio se realizó en cuatro escuelas públicas participantes en el programa de rescate de esta lengua ...

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