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Cultura e arte africanas e a obrigatoriedade de seu ensino pela legislação brasileira [PDF]

open access: yes, 2015
Orientação: Luciana FerreiraEste artigo tem como objetivo principal entrelaçar a pesquisa sobre a cultura e a arte africanas. Para tanto, foram realizadas pesquisas bibliográficas sobre a arte e a cultura africanas em diversas etnias, suas ...
Silva, Sonia Carmona Sabeter
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Investigação das atitudes de estudantes de graduação em medicina considerando as diretrizes curriculares nacionais [PDF]

open access: yes, 2006
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Ciências Médicas.Estudos têm mostrado que as atitudes influenciam o comportamento e o desenvolvimento de atitudes próprias dos ...
Miranda, Silvana Maria de
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Ensino de Ciências através das Tecnologias Africanas [PDF]

open access: yes
Teaching science through African technologies seeks to promote anti-racist education by valuing the scientific contributions of African civilizations, most of the time neglected in traditional curricula.
Stephan Tavares , Letícia   +2 more
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Estudantes negras são mais que páginas em branco:

open access: yesRevista Espaço Acadêmico, 2021
Este artigo se propõe a refletir sobre as conquistas do movimento negro no campo da educação, mais detidamente com o advento da Lei n° 10.639/2003, que alterou a Lei n° 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), e determinou a inclusão de ...
Cecilia Barreto de Almeida
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Assessment of cardiovascular risk and social framework of Cape Verdean university students studying in Portugal

open access: yesRevista Portuguesa de Cardiologia, 2018
Introduction: The migration of African populations to Europe poses problems of adaptation that may increase the risk of cardiovascular disease. We assessed the cardiovascular risk of Cape Verdean university students studying in Portugal (CV-PT) compared ...
Liliana Tavares   +2 more
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Experiência transformadora: a prática pedagógica da Liesafro na escola quilombola Luiz Alves Ferreira

open access: yesKwanissa
Este estudo relata a experiência do subgrupo da Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro-Brasileiros da Universidade Federal do Maranhão (Liesafro-UFMA) no Programa Residência Pedagógica, desenvolvido na Escola Quilombola Centro Educa ...
Marcelo Pagliosa Carvalho   +2 more
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Disparidades entre a Idade Média ocidental e oriental: uma análise dos livros didáticos de história aprovados pelo PNLD 2020

open access: yesCadernos Cajuína
Ensino da Idade Média nos livros didáticos brasileiros ainda carrega marcas profundas de uma narrativa eurocêntrica que limita o olhar dos estudantes sobre a diversidade do período.
João Pedro Ferreira dos Santos
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A CONVIVÊNCIA ENTRE ESTUDANTES COTISTAS E NÃO COTISTAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA [PDF]

open access: yes, 2014
Desde 2003, as universidades brasileiras têm aderido a políticas de ação afirmativa. Apesar da inserção assegurada pelo vestibular e das propostas iniciais de programas de apoio à permanência do aluno cotista, o processo de inclusão dos cotistas ainda ...
Oliveira, Ludmila Maria Góes de   +4 more
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Incursões das literaturas africanas no ambiente escolar: Adaptação de “Terra Sonâmbula”, de Mia Couto, para a linguagem cinematográfica [PDF]

open access: yes, 2020
O ensino das Literaturas Africanas faz parte dos esforços na luta antirracista, trazendo para o centro dos debates em sala de aula as produções de autores africanos, além de oferecer aos estudantes uma literatura não hegemônica.
Silva, Zoraide Portela   +1 more
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OS ESTUDANTES ESTRANGEIROS DO PROGRAMA PEC-PG E A INTERNACIONALIZAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL [PDF]

open access: yes, 2013
Esta pesquisa analisa o programa de Estudantes-Convênio de Pós-Graduação (PEC-PG) no contexto do processo de internacionalização dos programas de pós-graduação no Brasil.
Feijó, Rosemeri Nunes
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