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Trajetórias mais pretes que nunca: caminhos de de(s)colonização da formação em psicologia. // Trajectories blacker than ever: paths to de(s)colonization of training in psychology.

open access: yesRevista de Psicologia
A pesquisa tem como objetivo discutir as trajetórias acadêmicas de estudantes negros em um curso de Psicologia em uma universidade federal da região nordeste do Brasil, focando na decolonização da formação.
Raimundo Cirilo de Sousa Neto   +1 more
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A CONVIVÊNCIA ENTRE ESTUDANTES COTISTAS E NÃO COTISTAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA [PDF]

open access: yes, 2014
Desde 2003, as universidades brasileiras têm aderido a políticas de ação afirmativa. Apesar da inserção assegurada pelo vestibular e das propostas iniciais de programas de apoio à permanência do aluno cotista, o processo de inclusão dos cotistas ainda ...
Oliveira, Ludmila Maria Góes de   +4 more
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ABORDAGEM ETNOMATEMÁTICA PARA TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS A PARTIR DA TECELAGEM AFRICANA

open access: yesBoletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2018
O Programa Etnomatemática de D’Ambrósio é um programa de apoio pedagógico que valoriza as culturas de determinada sociedade e seus conhecimentos adquiridos ao longo de sua existência.
Thaciane Jähring Schunk   +1 more
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Investigação das atitudes de estudantes de graduação em medicina considerando as diretrizes curriculares nacionais [PDF]

open access: yes, 2006
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Ciências Médicas.Estudos têm mostrado que as atitudes influenciam o comportamento e o desenvolvimento de atitudes próprias dos ...
Miranda, Silvana Maria de
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Racismo sem racistas: o imaginário estudantil mistificado sobre África e populações negras no IFMT

open access: yesRevista Alembra
Resumo: Este artigo analisa o imaginário estudantil sobre a África, os africanos e as populações negras entre estudantes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT), nos campi de Primavera do Leste, Guarantã do Norte e
Lucas Santos Café
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A construção de um complexo posicionar-se e o fazer etnográfico na Diáspora Africana: o caso dos estudantes angolanos de Lins-SP

open access: yesSertanias: Revista de Ciências Humanas e Sociais, 2020
Entre os anos de 2004 a 2015 a cidade de Lins –SP recebeu, proporcionalmente, o maior fluxo de estudantes africanos do interior paulista. Lá residiram e estudaram cerca de 140 estudantes provenientes dos Países de Língua Oficial Portuguesa (Palop): Angola, Cabo Verde, São Tomé & Príncipe, Moçambique e Guine Bissau. No entanto, são preponderantes os
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Notas sobre a Filosofia na Educação Básica sob a perspectiva das Leis 10.639/2003 E 11.645/2008:

open access: yesPolymatheia, 2023
Este artigo aborda a relevância do ensino de Filosofia à luz das leis 10.639/2003 e 11.645/2008 no contexto educacional brasileiro. Inicialmente, contextualiza-se o surgimento dessas legislações, destacando seu propósito de enfrentar o preconceito racial
Antonio Alex Pereira de Sousa
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As Semanas Nacionais de Estudos Missionários (1962-1978)

open access: yesLusitania Sacra, 2007
Este artigo pretende descrever uma das iniciativas de maior alcance pastoral e cultural promovidas pela Sociedade Missionária da Boa Nova em Portugal: a Semana Nacional de Estudos Missionários.
Ana Cláudia Vicente
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Cultura surda e educação escolar kaingang [PDF]

open access: yes, 2008
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoA dissertação com o tema "Cultura surda e educação escolar Kaingang" tem como foco principal o registro baseado nos ...
Giroletti, Marisa Fátima Padilha
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Nexo - União Nacional de Estudantes

open access: yes, 1995
Documento em papel, com impressões em preto e tons de verde. O documento integra o acervo institucional do Movimento de Estudantes de Educação Física.Nexo é um jornal produzido e distribuido pela União Nacional de Estudantes que possui textos referentes ...
União Nacional de Estudantes
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