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Trajetórias mais pretes que nunca: caminhos de de(s)colonização da formação em psicologia. // Trajectories blacker than ever: paths to de(s)colonization of training in psychology.

open access: yesRevista de Psicologia
A pesquisa tem como objetivo discutir as trajetórias acadêmicas de estudantes negros em um curso de Psicologia em uma universidade federal da região nordeste do Brasil, focando na decolonização da formação.
Raimundo Cirilo de Sousa Neto   +1 more
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ABORDAGEM ETNOMATEMÁTICA PARA TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS A PARTIR DA TECELAGEM AFRICANA

open access: yesBoletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2018
O Programa Etnomatemática de D’Ambrósio é um programa de apoio pedagógico que valoriza as culturas de determinada sociedade e seus conhecimentos adquiridos ao longo de sua existência.
Thaciane Jähring Schunk   +1 more
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Estudantes africanos na UFSC: (des)encantos extramuros na jornada acadêmica [PDF]

open access: yes, 2015
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, Florianópolis, 2015.O PEC-G (Programa Estudante Convênio ?
Okawati, Juliana Akemi Andrade
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Racismo sem racistas: o imaginário estudantil mistificado sobre África e populações negras no IFMT

open access: yesRevista Alembra
Resumo: Este artigo analisa o imaginário estudantil sobre a África, os africanos e as populações negras entre estudantes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT), nos campi de Primavera do Leste, Guarantã do Norte e
Lucas Santos Café
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A construção de um complexo posicionar-se e o fazer etnográfico na Diáspora Africana: o caso dos estudantes angolanos de Lins-SP

open access: yesSertanias: Revista de Ciências Humanas e Sociais, 2020
Entre os anos de 2004 a 2015 a cidade de Lins –SP recebeu, proporcionalmente, o maior fluxo de estudantes africanos do interior paulista. Lá residiram e estudaram cerca de 140 estudantes provenientes dos Países de Língua Oficial Portuguesa (Palop): Angola, Cabo Verde, São Tomé & Príncipe, Moçambique e Guine Bissau. No entanto, são preponderantes os
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Influência de Línguas Africanas no Português Brasileiro: Um olhar voltado para o léxico [PDF]

open access: yes, 2023
SILVA, Victor Emanoel Barros da. Influência de Línguas Africanas no Português Brasileiro: Um olhar voltado para o léxico. 2023. 26f. TCC - Curso de Língua Portuguesa, Instituto de Linguagens e Literatura, Universidade da Integração Internacional da ...
Silva, Victor Emanoel Barros da
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As Semanas Nacionais de Estudos Missionários (1962-1978)

open access: yesLusitania Sacra, 2007
Este artigo pretende descrever uma das iniciativas de maior alcance pastoral e cultural promovidas pela Sociedade Missionária da Boa Nova em Portugal: a Semana Nacional de Estudos Missionários.
Ana Cláudia Vicente
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Notas sobre a Filosofia na Educação Básica sob a perspectiva das Leis 10.639/2003 E 11.645/2008:

open access: yesPolymatheia, 2023
Este artigo aborda a relevância do ensino de Filosofia à luz das leis 10.639/2003 e 11.645/2008 no contexto educacional brasileiro. Inicialmente, contextualiza-se o surgimento dessas legislações, destacando seu propósito de enfrentar o preconceito racial
Antonio Alex Pereira de Sousa
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O “tornar-se negro” para o estudante africano e a africana no Brasil: racialização, racismo e construção identitária

open access: yesEm Perspectiva
The central issue of this investigation is the process of “becoming Black” in Brazil, according to Neusa Santos Souza (2021), focusing on the social construction of racial identity and its implications among African students at the Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), in Ceará.
Jarciela Pitiandra Lima Correia Sá   +1 more
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EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

open access: yesCadernos Cajuína
Com base nas leis federais n° 10.639/03 e n° 11.645/08, esta pesquisa propõe uma reflexão sobre a presença de uma disciplina nos cursos de licenciatura que aborde e problematize a diversidade étnico-racial, contribuindo com a formação docente ...
Moisés Teixeira Silva   +3 more
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