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Ensino de História sob um olhar interseccional
Este artigo apresenta parte das discussões resultantes de uma pesquisa de mestrado no campo do Ensino de História, que teve estudantes negras como protagonistas.
Andréia Costa Souza +1 more
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ROSAS NEGRAS E O HORIZONTE: acesso e êxito das estudantes negras cotistas na UNIR
A fim de investigar as contribuições trazidas pela política de cotas para a construção de um ambiente universitário público mais democrático e plural, este estudo se propôs a descrever e analisar o processo de implantação do sistema de cotas no Campus Porto Velho da Universidade Federal de Rondônia (UNIR), com enfoque nas estudantes negras.
Arthur Antunes Gomes Queiroz+1 more
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Estudantes negras são mais que páginas em branco:
Este artigo se propõe a refletir sobre as conquistas do movimento negro no campo da educação, mais detidamente com o advento da Lei n° 10.639/2003, que alterou a Lei n° 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), e determinou a inclusão de ...
Cecilia Barreto de Almeida
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O texto apresenta análise de dados produzidos no âmbito de pesquisa de doutoramento. A pesquisa de natureza qualitativa apoia-se em entrevistas semi-estruturadas. As autoras que dão suporte as análises são principalmente Hirata (2010), Collins (2019), Bairros (1995).Discute-se a interseccionalidade como ferramenta analítica essencial para compreender ...
Ludimila Bastos, Carmem Lúcia Eiterer
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RACISMO E EXPERIÊNCIA DO LUGAR EM ESTUDANTES NEGRAS E NEGROS [PDF]
O objetivo desse artigo é analisar a trajetória sócio-espacial de estudantes negras e negros nos/pelos lugares de educação formal, de fato, suas narrativas sobre esses lugares. Tendo como influência o livro A geografia do aluno trabalhador, de Resende (1986), busca-se pensar uma “geografia da/o estudante negra/o”.
Diogo Marçal Cirqueira
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TRANSTORNO ALIMENTAR EM ESTUDANTES NEGRAS DE SALVADOR: A RELAÇÃO COM A IMAGEM CORPORAL
Objetivo: avaliar até que ponto pertencer a grupos étnicos/raciais diferentes das mulheres brancas pode predispor à insatisfação com a imagem corporal e ao risco para desenvolver transtornos alimentares. Método: estudo realizado com estudantes de 15 a 30 anos, de instituições de ensino médio e universitário, público e privado. Realizado em duas etapas:
Liliane de Jesus Bittencourt+1 more
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MIL CORTES: ESTUDANTES NEGRAS E AS MICROAGRESSÕES RACIAIS NO ENSINO SUPERIOR
P. B. Farias
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EMPODERAMENTO DE ESTUDANTES NEGRAS
Noelma Rodrigues dos Santos+1 more
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Construção social da realidade de estudantes negras da Universidade de Brasília : experiências e trajetórias [PDF]
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, 2018. ; Este trabalho objetiva compreender a trajetória de mulheres negras na Universidade de Brasília, suas experiências e significados relacionados à questão étnico /racial.
Carla Maryanne Reis dos Santos
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Racismo e participação social na universidade: experiências de estudantes negras em cursos de saúde [PDF]
Resumo Indicadores educacionais do Brasil mostram uma sensível elevação da participação de mulheres negras no Ensino Superior. Porém, quando se trata de cursos considerados de alto prestígio, elas se encontram ainda mais em desvantagem. Essa tendência se expressa em seu cotidiano, demandando dessas estudantes um esforço adicional para superar o racismo.
Ana Cristina de Oliveira Valério+5 more
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