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Expressa Extensão, 2021 Este artigo apresenta uma sistematização do conhecimento produzido na dissertação apresentada ao programa de pós-graduação da ESEF-UFPel. Traçamos como objetivo geral analisar a trajetória de estudantes negros (as) nos cursos de Graduação em Educação Física da ESEF/UFPel ingressantes por cotas étnico-raciais (Lei nº 12.711/2012).
Giovanni Ernst Frizzo +1 more
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Violência no namoro: relação com a tríade negra e o autocontrolo em estudantes universitários
, 2016 Orientação: Pedro ...
Vanessa Alexandra Xavier Caramelo
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Revista JRG de Estudos AcadêmicosAs cotas raciais são políticas de ações afirmativas à curto prazo que visam corrigir desigualdades no ingresso na Educação Superior, o que implica na garantia da permanência.
Valquiria da Silva Ferreira +1 more
openalex +3 more sources
Revista Brasileira de História da Educação, 2022 Analisar os percursos de estudantes negros e negras na segunda metade do século XIX é o horizonte deste trabalho. Qual é o lugar dos estudantes negros na História da Educação? Que pegadas deixaram? Que instituições frequentaram?
Sirlene Alves, Alexandra Lima da Silva
doaj +1 more source
Currículo, políticas de ações afirmativas e pedagogia antirracista
Revista Educação e Emancipação, 2023 Decorridas as primeiras décadas de aprovação das Políticas de Ações Afirmativas (PAA) nas Instituições de Ensino Superior (IES), estudantes pretos(as) e pardos(as) são maioria, mesmo que sub-representados(as), indicando efeito positivo desta política ...
Ozerina Victor de Oliveira +1 more
doaj +1 more source
Mana, 2022 Resumo Este artigo, elaborado a partir das experiências de três docentes negras, lança um olhar para os processos envolvendo a implementação de políticas afirmativas voltadas para estudantes indígenas.
Carla Ramos Munzanzu +2 more
doaj +1 more source
Ações afirmativas para pessoas negras na pós-graduação: ausências, propostas e disputas
Argumentos, 2021 Procura-se refletir sobre ações afirmativas para pessoas negras em cursos de pós-graduação stricto sensu no Brasil, a partir de três perspectivas principais: 1) breve caracterização do debate público sobre o tema ao longo do ano de 2020, marcado por ...
Luiz Mello
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Escrevivências de alunas negras: construções e resistências na escola
Revista Educação e Políticas em Debate, 2017 O enfrentamento do racismo institucional é um tema pertinente, mas ainda muito negligenciado. A invisibilização das vozes que denunciam os processos de desumanização nas trajetórias de estudantes negras tem silenciado muitos conflitos raciais no ...
Cirlene Cristina de Sousa +1 more
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ROSAS NEGRAS E O HORIZONTE: acesso e êxito das estudantes negras cotistas na UNIR
Revista de Políticas Públicas, 2021 In order to investigate the contributions made by the quota policy to the construction of a more democratic and plural public university environment, this study aimed to describe and analyze the process of implementing the quota system in the Porto Velho
Arthur Antunes Gomes Queiroz +1 more
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É preciso aquilombar o território educional
Revista Desenvolvimento Social, 2022 Este artigo tem como objetivo trazer a minha trajetória acadêmica como estudante cotista do programa UFGInclui. Neste longo caminho percorrido pude experimentar no corpo e na alma as violências visíveis e invisíveis do(s) racismo(s) que são produzidas ...
Marta Quintiliano
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