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Essential skills for the training of conservation social scientists

open access: yesConservation Biology, Volume 39, Issue 2, April 2025.
Abstract Since 2000, the field of biodiversity conservation has been reckoning with the historical lack of effective engagement with the social sciences in parallel with rapid declines in biodiversity and escalating concerns regarding socioecological justice exacerbated by many common conservation practices.
Laura Thomas‐Walters   +9 more
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Breve memoria de Gonzalo López Ospina (q.e.p.d) [PDF]

open access: yes, 2014
Gonzalo López Ospina, abogado rosarista, fue director de esta publicación siendo estudiante. Uno de sus sobrinos, estudiante de jurisprudencia de esta universidad escribió una familiar reseña acerca de su vida.
Arcila Mendoza, David
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Actitud hacia la investigación científica al final de la carrera de Enfermería en Perú

open access: yesGaceta Médica Boliviana, 2020
Objetivo: caracterizar socio demográficamente a las estudiantes de enfermería. Analizar los factores y la actitud asociados a la investigación de los internos de enfermería. Métodos: cuantitativa, descriptivo, transversal.
Norma del Carmen Gálvez Díaz   +2 more
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Engaging culturally and linguistically diverse youth in semiotic analysis for community‐based inquiry

open access: yesJournal of Adolescent &Adult Literacy, Volume 68, Issue 5, Page 546-557, March/April 2025.
Abstract This manuscript examines multimodal storytelling as community inquiry for an urban high school class of 30 first‐ and second‐generation bi/multilingual immigrant students, most of whom maintained transnational connections. We share how these students, in an A.P. Research class, engaged in community‐based inquiry and utilized various multimodal
Matthew R. Deroo   +2 more
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Interacciones que se establecen durante el proceso de enseñanza aprendizaje y su incidencia en la práctica de valores en niños y niñas de quinto grado de la escuela Rafaela Herrera, Comunidad Ducualí, municipio de Palacagüina durante el Segundo Semestre 2014 [PDF]

open access: yes, 2014
La presente investigación tuvo como escenario la Escuela Rafaela Herrera de la Comunidad Ducualí del Municipio de Palacagüina. Con el propósito de analizar la comunicación e interacciones implementadas por la docente de sexto grado de dicho centro y su ...
García Murillo, Luisa Estela   +2 more
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Sentidos de la pasión de aprender. Perspectiva de estudiantes de universidad

open access: yesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2013
El propósito central de este artículo se orienta a la comprensión del sentido que le otorga a la pasión de aprender un grupo de estudiantes universitarios de cuatro universidades de la ciudad de Cúcuta, Colombia.
Jesús Ernesto Urbina-Cárdenas   +1 more
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What Mamá Gallina Can Teach Literacy Educators about Healing Biliteracies

open access: yesThe Reading Teacher, Volume 78, Issue 5, Page 289-299, March/April 2025.
The metaphor of Mamá Gallina (Mother Hen) serves as a compelling vision for the healing practices bilingual teachers need themselves, before engaging with healing biliteracies for their students. In this metaphor, Mama Gallina represents the teacher, los pollitos represent the students, and the Fox represents English hegemony. Abstract In this Action &
Kimberly Muñoz, Alexandra (Ale) Babino
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Factores que inciden en la adquisición de la lectura y escritura en la estudiante que presenta deficiencia cognitiva leve de la Escuela Especial “San Vicente de Paúl”, en la Ciudad de Granada, durante el II semestre del año 2015 [PDF]

open access: yes, 2016
El presente trabajo investigativo está referido al estudio de caso sobre los Factores que inciden en la adquisición de la lectura y escritura en la estudiante, de 14 años que presenta deficiencia cognitiva leve ingresada en la Escuela Especial “San ...
Castillo Gutiérrez, Karen Jessenia   +1 more
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Competencias TIC de los docentes de matemáticas en el marco del modelo TPACK

open access: yesCivilizar, 2019
El presente artículo informa sobre un estudio cuyo propósito fue conocer la percepción de los estudiantes frente a las competencias TIC de los docentes de matemáticas en el contexto del marco TPACK.
Mayra Alejandra Arévalo-Duarte   +2 more
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Nursing educational framework: A new nurse‐driven, conceptually guided approach

open access: yesInternational Journal of Nursing Knowledge, Volume 36, Issue 1, Page 29-38, January 2025.
Abstract Purpose The aim of this article is to present the Nursing Educational Framework (NEF) as an opportunity to integrate core elements of a humanistic person/family‐centered view and as guidance in structuring a relationship‐based curriculum. Data sources Empirical and theoretical literature studies were reviewed to define the framework rationale ...
Ana Choperena   +4 more
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