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Efecto de la transparencia semántica en el procesamiento de los derivados de estudiantes chinos del español

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2023
La presente investigación se desarrolló para estudiar si la transparencia semántica afecta al procesamiento de derivados nominales españoles de alumnos cuya lengua materna es chino. A través de experimentos no enmascarados con el SOA de 350 milisegundos,
Yue Lu, Ya Zuo
doaj  

Perfil acústico de [o] en la interlengua de estudiantes chinos de español

open access: yesEstudios filológicos
En el presente estudio, nos proponemos caracterizar el timbre de la vocal posterior media [o] en el habla espontánea de la interlengua del español hablado por sinohablantes, y determinar las características acústicas que convergen y divergen con las de este sonido del español peninsular.
Cao, Yongfa   +2 more
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Health students' knowledge about healthy eating and factors associated with the university environment. [PDF]

open access: yesRev Peru Med Exp Salud Publica, 2022
Cerqueira Sousa I   +7 more
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Programa Futuros Egresados. Seguimiento pedagógico de estudiantes demorados en el egreso en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo. Análisis de los primeros resultados. [PDF]

open access: yes, 2010
El Programa “Futuros Egresados” es una experiencia que se realiza en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo desde el año 2007 y está destinado a estudiantes con demora en su egreso.
Volman, Juana N. Graciela   +2 more
core  

Estudio comparativo de refranes españoles y chinos, y una propuesta didáctica en el aula de ELE [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2015
El presente trabajo, enfocado en el estudio del refrán comparando el español y el chino, trata de descubrir aspectos similares y diferentes entre ambos sobre los campos rítmicos, morfosintácticos, léxicos y semánticos a través de ejemplos comunes y ...
Lin, Jing
doaj  

Microrrelatos para la enseñanza de ELE a estudiantes chinos

open access: yes, 2017
La literatura es parte imprescindible del aprendizaje de un idioma. Leer obras literarias ofrece la posibilidad de acercarnos a la cultura y a la esencia de los hablantes de un idioma. Sin embargo, a causa de la dificultad que muchos estudiantes chinos tienen para leer obras en español, tanto por un léxico desconocido como por su extensión ...
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El artículo en la enseñanza de ELE, estudiantes de origen chino

open access: yesAnuari de Filologia. Estudis de Lingüística, 2012
Desde el punto de vista de la tipología lingüística, el chino-mandarín es uno de los idiomas más alejados del castellano, dado que en cualquier nivel de descripción gramatical presenta su peculiaridad en comparación con el español: escritura, fonética y fonología, morfología, léxico, sintaxis o semántica. En este estudio, nos concentramos en una de las
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