Warum auch die Bhagavad-Gita in berufliche Bildungsprozesse gehört. Perspektiven auf eine interkulturelle Ethik und Ethikdidaktik in der beruflichen Bildung [PDF]
Der Autor hält auch im Fach Ethik in der beruflichen Bildung die Lektüre und Erarbeitung philosophischer (Theorie-)Texte für unverzichtbar, fordert indes, dass neben (europäischen) Klassikern der ethischen Theoriebildung (er nennt Kant, Bentham und Mill)
Glitza, Ralf
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Weg- und Spurensuche hin zur Bildungsethik. Zur Archäologie und Morphologie von Bildung ⇄ Ethik [PDF]
Der Beitrag untersucht die Bedeutung der Begriffe ἔθος und ἦθος als grundlegende Ideen für jede Form von Bildungsethik. Es wird argumentiert, dass Ethik und so auch Bildungsethik ohne eine Rückbesinnung auf die Einlegungen in diese Begriffe nicht ...
Wiesner, Christian
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Vom Kopf über das Herz zur Hand? : kompetenzorientierte Ethik als Aufgabe für das Personal der Bundeswehr [PDF]
Der Vortrag im BMVg zeigt auf, dass eine rein kognitiv verengte ethische Bildung nicht handlungsrelevant sein wird, wenn nicht mehrdimensional ethische Positionen situativ, emotional relevant, wiederholt und mit ständigem Feedback auf die persönliche ...
Meier, Uto
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Wegen der sozialen und religiösen Vielfalt des Judentums gibt es nicht "die jüdische Antwort" auf eine bestimmte ethische Frage. Die einzelnen Gruppen (orthodox, konservativ, liberal) betreiben Bioethik, indem sie traditionelle Texte interpretieren und ...
Werren, Sarah
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[Nursing ethics and the mandate of care-current limits using the example of inpatient care for the elderly]. [PDF]
Wöhlke S, Riedel A.
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Transkultulturelle Ethik? : Hans Küngs "Projekt Weltethos" als Chance zu einem universellen Ethos [PDF]
Der Beitrag ordnet das "Projekt Weltethos" in die vorhandenen Konzepte einer Ethischen Bildung ein und wägt die Chancen und Grenzen des Projektes Weltethos für eine ethische Bildung im Kontext säkularer und religionsdifferenter Sozialisationen ...
Meier, Uto
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Im Urteilen ein Held - im Handeln ein Halunke? : Von der ethischen Belehrung zur "Ethos-Bildung" ; ein Plädoyer zur Integration erlebnispädagogischen Lernens in den Religions- und Ethikunterricht [PDF]
Der Aufsatz geht der Kluft zwischen Wissen und Handeln nach. In bewußter Aufnahme des aristotelischen Prinzips "Ziel des Studiums der Ethik ist nicht Wissen, sondern Handeln" werden neue Wege zur Realsierung ethischer Verantwortlichkeit jenseits bzw ...
Meier, Uto
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Ethische KI-Nutzung in der Bildung
Folien des Vortrags "Ethische KI-Nutzung in der Bildung" und Workshops beim Barcamp KIforGood am 19.9.2025 online Mehr zum Netzwerk: https://ethischeki.ecompetence.eu/ Mehr zu Dr. Christian M. Stracke: https://opening-up.education/
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"Gezieltes Töten" - Überlegungen aus Sicht der Moralphilosophie [PDF]
Der Text basiert auf einem Vortrag vom 4.
Koch, Bernhard (Dr.)
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