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Ethnografie der Hochschule

open access: yes, 2022
Wie lassen sich Hochschulen ethnografisch erforschen? Welche Erkenntnischancen bieten ethnografische Zugänge? Und was kann die zeitgenössische Wissenschafts- und Hochschulforschung davon lernen? Die Beiträger*innen des Bandes geben Einsichten in die Vielzahl universitärer Settings - Lehrveranstaltungen, Bibliotheken, Studierendeninitiativen, Gremien -
openaire   +3 more sources

Ethnografie der Hochschule: Ein Forschungsprogramm [PDF]

open access: yes, 2022
Der Beitrag diskutiert den Stellenwert ethnografischer Perspektiven in der Hochschulforschung anhand von Pionierstudien und Schlüsseltexten. Ausgehend von Phänomenen aus dem Alltag von Studierenden, des Hochschulpersonals und der Wissensproduktion ...
Reuter, Julia   +5 more
exaly   +2 more sources
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Ethnografie

2016
http://www.bibelwissenschaft.de/stichwort/100117/
BOLLIG, Sabine, Schulz, Marc
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Wozu Ethnografie in Bibliotheken?

Bibliothek: Forschung Und Praxis, 2014
exaly   +2 more sources

Ethnografie

2013
Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Darstellung des ethnografischen Forschungsansatzes. Es führt in die methodologischen Grundlagen, den Forschungsprozess sowie die konkreten Schritte der Forschungspraxis ein. Die Autoren zeigen, wie sich Ethnografen ihrem Feld annähern, Daten gewinnen und wieder auf Distanz zum Feld gehen, wie sie an Protokollen ...
Georg Breidenstein   +3 more
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Ethnografie und informelles Lernen

EEO Enzyklopädie Erziehungswissenschaften Online, 2020
Mit Blick auf ethnografische Forschungszugänge wird die Aneignung und Bearbeitung von praktischem Wissen in seiner Alltagsrelevanz fokussiert und ein Schwerpunkt auf die Konstitution von Sozialität und Identität gelegt. Dem Forschungsinteresse der Ethnografie an lebensweltlich situierten Sinnkonstruktionen folgend, die auch widerständige und deviante ...
Schinkel, Sebastian, Tervooren, Anja
openaire   +2 more sources

Ethnografie als Forschungsstrategie

Sozialmagazin, 2023
Der nachfolgende Beitrag geht auf Spurensuche, inwieweit Prozesse der Mehrwertbildung durch eine ethnografische Forschungsstrategie für Beteiligte entstehen können. Zielperspektive bildet eine Diskussion der hiesigen Strategie für die Disziplin und Profession der Sozialen Arbeit und potenzielle Modalitäten der gegenseitigen Wachstumsmöglichkeiten.
openaire   +1 more source

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