Results 41 to 50 of about 930 (148)

Bedingungen zur Ermöglichung von Bildung und Teilhabe junger Geflüchteter im Kontext digitalisierter Bildungsarrangements

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023
Der vorliegende Artikel befasst sich mit dem Zusammenspiel von digitalen Medien, Bildung und Teilhabe mit einer Fokussierung auf das Thema Flucht.
Henrike Friedrichs-Liesenkötter, Jana Hüttmann   +1 more
doaj   +1 more source

Asymmetrien aushandeln: Von der (De-)Thematisierung des Gebens und Nehmens in ethnografischen Beziehungen an einem Beispiel der Fluchtforschung

Forum: Qualitative Social Research, 2022
In diesem Artikel befasse ich mich mit der Genese und Gestalt meines ethnografischen Promotionsprojektes zu gesellschaftlichen Teilhabeprozessen geflüchteter junger Männer aus Syrien. Meine eigene Beziehungsgestaltung mit den geflüchteten Feldteilnehmern
Ingmar Zalewski
doaj   +1 more source

Zwischen Teilnahme und Beobachtung: Die Rolle einer mehrsprachigen Forscherin in der Ethnografie sprachlicher Bildung im Elementarbereich [PDF]

, 2021
In dem Beitrag wird die Rolle der Ethnograf*in als mehrsprachige Akteur*in für die (Ko-)Konstruktion sprachlicher Bildung im Elementarbereich untersucht.
Winter, Christina
core   +1 more source

Tagungsessay: Emotionale Relationen in der Feldforschung

Forum: Qualitative Social Research, 2022
Im Rahmen der Tagung wurden negative Gefühle und insbesondere Ressentiments in ihrer Bedeutung für die qualitative Forschungspraxis, Methodologie und Theoriebildung behandelt.
Moritz von Stetten, Mila Brill
doaj   +1 more source

Zum Doing Feldnotizen in der Ethnografie

Forum: Qualitative Social Research
Feldnotizen bilden die Grundlage für das Verfassen von Beobachtungsprotokollen und sind damit maßgeblich an der Entstehung empirischer Daten im ethnografischen Forschungsprozess beteiligt.
Valentin Bähr, Hedda Bennewitz, Karin Bräu, Theresa Klene   +3 more
doaj   +1 more source

Demokratische Schule 360°: Potenziale Virtueller Realität für LehrerInnenbildung und Ethnografie [PDF]

, 2020
Das Aufkommen von immer günstigeren VR-Brillen und 360°-Kameras eröffnet neue Einsatzmöglichkeiten in Lehrerbildung und ethnografischer Forschung.
Leßner, Tobias
core   +1 more source

Irritationen suchen, erzeugen oder vermeiden. Reflexionen zu Forschungsprozessen in ethnografischen Projekten

Forum: Qualitative Social Research, 2023
Damit durch Forschung Neues hervorgebracht wird, muss Gewohntes irritiert werden. Dabei stellt sich die Frage, wie Wissenschaftler*innen im Prozess der Forschung mit Irritationen umgehen und welche Bedeutung diesen im Erkenntnisprozess zukommt ...
Sophia Richter, Flora Petrik, Barbara Friebertshäuser   +2 more
doaj   +1 more source

Die Ethnomethodologie umzirkeln. Karin Knorr-Cetina im Gespräch mit Hannes Krämer & René Salomon

Forum: Qualitative Social Research, 2019
In dem nachfolgenden Interview spricht Karin KNORR-CETINA über ihre Erfahrungen und Auseinandersetzungen mit dem Buch "Studies in Ethnomethodology" (GARFINKEL 1967) und dem intellektuellen Umfeld des Buches in den USA sowie in Deutschland.
Karin Knorr Cetina, Hannes Krämer, René Salomon   +2 more
doaj   +1 more source

Review Essay: Klassische Studien als Ausgangspunkt. Eine fundierte und leicht verständliche Einführung in ausgewählte qualitative Forschungszugänge

Forum: Qualitative Social Research, 2019
Patrick HEISER führt anhand von vier klassischen Studien in häufig angewandte qualitative Forschungszugänge, Erhebungsmethoden und Auswertungsansätze ein.
Sylvie Johner-Kobi
doaj   +1 more source

Review Essay: Erste und letzte Städte – "Die unsichtbaren Städte" als reflexives Korrektiv qualitativer Sozialforschung

Forum: Qualitative Social Research, 2022
Mit der Veröffentlichung des Klassikers "Die unsichtbaren Städte" im Jahr 1972 hatte Italo CALVINO die Unterscheidung von Alltag und Fiktion im Grunde aufgehoben.
Andreas Thiesen
doaj   +1 more source