Results 21 to 30 of about 21,071 (153)
Okul öncesi öğretmenlerinin portfolyoya ilişkin görüşlerinin incelenmesi
Bu araştırma okul öncesi öğretmenlerinin portfolyoya ilişkin görüşlerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma temel nitel araştırma modeline göre tasarlanmıştır.
Fatma Tezel Şahin, Aslı Balcı
doaj +1 more source
Sosyal-duygusal gelişimin çocukların genel gelişimleri ve ileriki yaşamları üzerinde etkilerini ortaya koyan araştırma bulguları, bilim insanlarını okul öncesi dönemdeki çocukların sosyal-duygusal gelişimini desteklemeye yönelik önleyici ve iyileştirici ...
Sinan Kalkan, Salih Rakap
doaj +1 more source
Okul öncesi eğitimde drama ve öğretmenin rolü
Okul öncesi dönemde olan çocuklar eğitim programları aracılığı ile desteklenmektedir. Okul öncesi eğitim programlarında yer alan drama etkinlikleri aracılığı ile de çocukların çok yönlü gelişimlerine katkı sağlanmaktadır.
Aysel Köksal Akyol
doaj +1 more source
Etkili bir okul yönetimini sağlamak ve okulda bulunan bireyleri belirlenmiş amaçlar doğrultusunda harekete geçirmek için okul yöneticisinin, sahip olduğu yasal gücün yanı sıra teknik, insani ve kavramsal boyutlarda kimi becerilere sahip olması beklenir ...
Davut Atış, Engin Dilbaz
doaj +1 more source
Deği̇şen sınıf öğretmenli̇ği̇ li̇sans program i̇çeri̇ği̇ni̇n i̇ncelenmesi̇ [PDF]
Not ...
Yurdakal, İbrahi̇m Hali̇l
core
Okul Müdürlerini İtibarlı Kılan Değerlerin Belirlenmesine Yönelik Nitel Bir Çalışma [PDF]
Bu araştırma, okul müdürlerinin itibarı üzerinde etkili olan değerleri saptayabilmek ve ulaşılan bulgular ışığında öneriler geliştirmek amacıyla yapılmıştır. Araştırma, 2008–2009 eğitim öğretim yılında Kütahya merkez ilköğretim okullarında görevli okul
Turgut Karaköse
doaj
SOSYALİZASYON SÜRECİNDE AHLÂK EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ
Ahlâklı insan yetiştirme hedefi, her toplumda varlığını koruyan bir olgudur. Toplumun geleceği, sağlam ve üstün karakterli kişilerin varlığı ile mümkündür.
Nedim Öz
doaj +1 more source
Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Etkili Okul ile İlgili Görüşleri
Bu araştırmada, okul yöneticisi ve öğretmenlerin etkili okul ile ilgili görüşlerinin “yönetim ve yönetici, öğretmen, öğrenci, program, çevre ve okul kültürü” olmak üzere altı temel boyutta belirlenmesi amaçlanmıştır. Tarama modelindeki araştırmanın örnekleminde kamu okullarında çalışan 380 öğretmen ve okul yöneticisi bulunmaktadır.
Kürşad YILMAZ, Mustafa ÇELİK
openaire +1 more source
Öğretmen adaylarının etki̇li̇ i̇leti̇şi̇m dersi̇ne i̇li̇şki̇n bakış açıları [PDF]
Bu araştırmada sınıf öğretmenliği öğretmen adaylarının lisans ders programında yer alan “Etkili iletişim” dersine ilişkin görüşlerini belirlemek amaçlanmıştır. Öğretmenlik mesleği öğrenci-veli ve yönetici arasındaki iletişime dayanan bir beceri dalı olup
Yurdakal, İbrahi̇m Hali̇l
core
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi eğitimi öğretmenlerinin erken çocukluk dönemi yaşam becerilerine ilişkin bilgi ve farkındalık düzeylerinin metaforlar aracılığıyla fenomenolojik olarak incelenmesidir.
Yakup Yıldırım, Feyzanur Çetin
doaj +1 more source

