Results 11 to 20 of about 5,563 (148)
Envigogika, 2010 Práce předkládá výsledky první fáze evaluačního výzkumu realizovaného mezi účastníky specializačního studia pro koordinátory environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty, organizovaného v rámci Sítě středisek ekologické výchovy Pavučina. Výzkum analyzuje
Jan Činčera +2 more
doaj +1 more source
Envigogika, 2010 Studie analyzuje vzdělávací kurzy pro koordinátory environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty, které byly v letech 2006-9 organizovány Sdružením středisek ekologické výchovy Pavučina a jeho členskými organizacemi.
Jan Činčera +2 more
doaj +1 more source
Efektivita, evaluace a podpora programů environmentální výchovy
Envigogika, 2009 Článek prezentuje výsledky kvalitativního výzkumu realizovaného mezi českými organizacemi nabízejícími programy environmentální výchovy a orgány veřejné správy, které tyto programy finančně podporují.
Jan Činčera +2 more
doaj +1 more source
Hodnocení kvality terénních programů digitální interpretace přírodního dědictví
Envigogika, 2018 Studie diskutuje otázku kvality terénní digitální interpretace přírodního dědictví. Popisuje proces vymezení kategorií kvality, který zahrnoval kombinaci literární rešerše, diskuse s experty v rámci ohniskové skupiny a terénní průzkum.
Jan Činčera +2 more
doaj +1 more source
Envigogika, 2011 Článek prezentuje evaluaci vlivu programu střediska ekologické výchovy Jizerka na znalosti dětí o problému narušení lesních porostů v Jizerských horách a na vybrané výzkumné dovednosti.
Jan Činčera
doaj +1 more source
„S TURem tu i zítra budem“: evaluace programu Ekocentra Podhoubí
Envigogika, 2011 Článek prezentuje výsledky evaluačního výzkumu ročního programu Ekocentra Podhoubí určeného pro děti ve věku 8-11 let. Evaluace využívá smíšený design vycházející ze srovnání pretestu/posttestu experimentální/kontrolní skupiny, analýzy ohniskových skupin
Jan Činčera +2 more
doaj +1 more source
Prožitkové naučné stezky jako prostředek environmentální interpretace krajiny
Envigogika, 2010 Nejrozšířenějším prostředkem environmentální interpretace jsou v České republice naučné stezky. Kromě tradičního typu stezek zaměřeného na předávání informací o lokalitě textovou či obrazovou formou se v poslední době začínají objevovat také stezky ...
Veronika Beňková, Jan Činčera
doaj +1 more source
Vliv pobytového programu o Jizerských horách na proenvironmentální postoje a hodnoty
Envigogika, 2011 Článek prezentuje evaluaci programu environmentální výchovy nabízeného Střediskem ekologické výchovy Jizerka. První část popisuje cíle programu a předcházející formativní evaluaci.
Jan Činčera
doaj +1 more source
Význam nezávislých expertních center pro šíření badatelsky orientované výuky v České republice
Scientia in Educatione, 2014 Článek diskutuje problémy související s rozšířením tzv. badatelsky orientované výuky (BOV) v českém prostředí. V první části poskytuje přehled publikovaných odborných textů zabývajících se BOV v českém kontextu.
Jan Činčera
doaj +5 more sources
Problémy a příležitosti environmentální výchovy v České republice
Envigogika, 2006 Otázky teorie a praxe environmentální výchovy v České republice týkající se vazby mezi cíli a prostředky, metodiky, evaluace a především absence významnějšího vědeckého výzkumu.
Jan Činčera
doaj +1 more source