Results 21 to 30 of about 2,518 (130)

Základní evaluativní adjektivní vzorce v britském seriózním a bulvárním tisku [PDF]

open access: yesACC Journal, 2016
Novinový diskurz byl již mnohokrát analyzován. Ať už se jednalo o přístup kritický, stylistický, kognitivní, diachronický, sociolingvistický či přístup korpusní lingvistiky, tyto přístupy se nezaměřovaly na analýzu evaluace v textu. Proto se tento článek
Petra Peldová
doaj   +1 more source

Účastníci specializačního studia pro koordinátory environmentální výchovy: očekávání, hodnocení a první přínosy

open access: yesEnvigogika, 2010
Práce předkládá výsledky první fáze evaluačního výzkumu realizovaného mezi účastníky specializačního studia pro koordinátory environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty, organizovaného v rámci Sítě středisek ekologické výchovy Pavučina. Výzkum analyzuje
Jan Činčera   +2 more
doaj   +1 more source

Specializační studium pro koordinátory environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty: interpretace a efektivita z pohledu absolventů

open access: yesEnvigogika, 2010
Studie analyzuje vzdělávací kurzy pro koordinátory environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty, které byly v letech 2006-9 organizovány Sdružením středisek ekologické výchovy Pavučina a jeho členskými organizacemi.
Jan Činčera   +2 more
doaj   +1 more source

Efektivita, evaluace a podpora programů environmentální výchovy

open access: yesEnvigogika, 2009
Článek prezentuje výsledky kvalitativního výzkumu realizovaného mezi českými organizacemi nabízejícími programy environmentální výchovy a orgány veřejné správy, které tyto programy finančně podporují.
Jan Činčera   +2 more
doaj   +1 more source

Vliv pobytového programu o Jizerských horách na proenvironmentální postoje a hodnoty

open access: yesEnvigogika, 2011
Článek prezentuje evaluaci programu environmentální výchovy nabízeného Střediskem ekologické výchovy Jizerka. První část popisuje cíle programu a předcházející formativní evaluaci.
Jan Činčera
doaj   +1 more source

Hodnocení kvality terénních programů digitální interpretace přírodního dědictví

open access: yesEnvigogika, 2018
Studie diskutuje otázku kvality terénní digitální interpretace přírodního dědictví. Popisuje proces vymezení kategorií kvality, který zahrnoval kombinaci literární rešerše, diskuse s experty v rámci ohniskové skupiny a terénní průzkum.
Jan Činčera   +2 more
doaj   +1 more source

Význam nezávislých expertních center pro šíření badatelsky orientované výuky v České republice

open access: yesScientia in Educatione, 2014
Článek diskutuje problémy související s rozšířením tzv. badatelsky orientované výuky (BOV) v českém prostředí. V první části poskytuje přehled publikovaných odborných textů zabývajících se BOV v českém kontextu.
Jan Činčera
doaj   +5 more sources

Prožitkové naučné stezky jako prostředek environmentální interpretace krajiny

open access: yesEnvigogika, 2010
Nejrozšířenějším prostředkem environmentální interpretace jsou v České republice naučné stezky. Kromě tradičního typu stezek zaměřeného na předávání informací o lokalitě textovou či obrazovou formou se v poslední době začínají objevovat také stezky ...
Veronika Beňková, Jan Činčera
doaj   +1 more source

Problémy a příležitosti environmentální výchovy v České republice

open access: yesEnvigogika, 2006
Otázky teorie a praxe environmentální výchovy v České republice týkající se vazby mezi cíli a prostředky, metodiky, evaluace a především absence významnějšího vědeckého výzkumu.
Jan Činčera
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy