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INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN UN ESTUDIANTE CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL, VISUAL, AUDITIVA Y MOTRIZ [PDF]
RESUMEN En este trabajo se presenta el diseño, la implementación y la evaluación de un programa de intervención educativa para un estudiante con diagnóstico de hipoacusia severa, ceguera congénita, discapacidad intelectual y motriz.
Carlota Buenrostro Ruiz +2 more
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Objetivo: el propósito del estudio fue conocer el grado de discapacidad y sus determinantes socioeconómicos, clínicos y de acceso a los servicios de salud y rehabilitación en personas con hemiplejía o hemiparesia en la ciudad de Popayán, Cauca ...
Diana María Rivera Rujana +3 more
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Antecedentes: los alumnos con discapacidad intelectual precisan de buenas prácticas de evaluación e intervención desde enfoques holísticos para garantizar su derecho a la educación inclusiva.
Miguel Ángel VERDUGO ALONSO +4 more
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Introducción: en Ecuador existen parámetros de calificación de discapacidad basados en la Clasificación Internacional del Funcionamiento de la Discapacidad y la Salud, pero los avances en investigación en el ámbito de la psiquiatría y la salud mental aún
Marco Gamboa-Proaño +4 more
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Estado nutricional de niños y niñas con parálisis cerebral que asisten a centros de rehabilitación
Objetivo Describir el estado nutricional de niños con parálisis cerebral (PC) en centros de rehabilitación y terapéuticos de Argentina, y analizar el riesgo de desnutrición en relación su nivel según el sistema de la clasificación de la función motora gruesa (GMFCS).
María de las Mercedes Ruiz Brunner +4 more
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Aim To investigate the utility of the Insight Inventory (a structured clinical inventory completed by caregivers) for assessment of children with cerebral visual impairment; and to investigate effectiveness of tailored habilitational strategies derived from the responses to the Insight Inventory. Method Fifty‐one eligible children (26 males, 25 females;
Asimina Tsirka +6 more
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Aim To assess the reliability and predictive validity of the developmental and socio‐emotional scales of the Standardized Infant NeuroDevelopmental Assessment (SINDA). Method To assess reliability, two sets of three assessors forming eight assessor‐pairs independently rated the developmental and socio‐emotional scales of 60 infants.
Mijna Hadders‐Algra +4 more
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Calidad de vida de personas con discapacidad intelectual en centros de formación laboral
Esta investigación presenta un perfil comparativo de calidad de vida de personas con discapacidad intelectual que asisten a centros de formación laboral.
Lilian Castro Durán +4 more
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Objetivo: Determinar la influencia de la aplicación del vendaje neuromuscular propioceptivo (VNP) en pacientes con dolor cervical mecánico crónico (DCMC) en un hospital estatal, Lima, Perú.
Violeta Del Aguila Torres +1 more
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Aprendizaje del sistema de lectura y escritura Braille basado en las TIC
La presente investigación consistió en el desarrollo de una aplicación móvil denominada “Escribir con puntos“, para la enseñanza del Sistema de Lectura y Escritura Braille a personas con o sin discapacidad visual.
Javier Sarango Espinoza +2 more
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